根拠を持って問題解決を進める子の育成 : 第5学年「対角線の本数を求めよう」(11問題解決,幼稚園・小学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2008-07-28

著者

• 青山 尚司

  東京学芸大学附属小金井小学校

• 青山 尚司

  東京学芸大学附属小金井小学校算数科

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