課06-2 マイクロスケール実験による科学的探究心が高まる授業の実践 : 子どもの気付きから思考を広げる少人数実験を通して(新しい理科実験法としてのマイクロスケール実験を考える : 小学校から大学までの実践報告会,課題研究発表)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2010-07-31

著者

• 芝原 寛泰

  京都教育大学

• 芝原 寛泰

  京教大

• 平島 和雄

  京都教育大学附属桃山小学校

• 綿越 貴久

  京都市立第四錦林小学校

• 平島 和雄

  京教大附属桃山小学校

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