WS-02 個別実験が可能なマイクロスケール実験の紹介 : 極微量試薬による気体発生実験を例に(ワークショップ,日本理科教育学会第58回全国大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2008-09-14

著者

• 芝原 寛泰

  京都教育大学

• 芝原 寛泰

  京教大

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• P-16 マイクロスケール実験による酸化還元滴定の教材開発 : 高校化学におけるヨウ素滴定(研究発表(ポスター発表))
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• A-5 中学校理科における「気体の発生と性質」のマイクロスケール実験 : 実験時間の短縮と考えさせる授業を目指して(研究発表(口頭発表))
• A-4 マイクロスケール実験による反応熱測定の教材開発 : 高校における授業実践を通した教材の改善(研究発表(口頭発表))
• P37 マイクロスケール実験による化学繊維の合成実験の教材化(研究発表(ポスター発表))
• P38 マイクロスケール実験による 「気体の発生と性質」の教材開発 : 考えさせる授業のための個別実験を目指して(研究発表(ポスター発表))
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• 11G-202 マイクロスケール実験によるヘスの法則の検証実験とその実践 : 吸熱・発熱を含む反応を例に(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
• 課03-02 マイクロスケール実験による「考えさせる授業」を目指した個別化実験 : 中学校理科および高校化学の教材実験を例に(課題03「マイクロスケール実験の新たな展開-教材開発から実践まで-」,課題研究発表)
• 課03-06 教員研修およびSSH授業等におけるマイクロスケール実験の活用(課題03「マイクロスケール実験の新たな展開-教材開発から実践まで-」,課題研究発表)
• 課03-01 (趣旨説明)マイクロスケール実験の新たな展開 : 教材開発から実践まで(課題03「マイクロスケール実験の新たな展開-教材開発から実践まで-」,課題研究発表)
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