ロジカル・シンキングの授業実践 : 児童・生徒用批判的思考-学習態度尺度を用いて
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概要
著者
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武田 明典
神田外語大学国際コミュニケーション学科
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村瀬 公胤
麻布教育研究所
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村瀬 公胤
信州大学
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苅野 進
学習塾ロジム
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武田 明典
神田外語大学外国語学部国際コミュニケーション学科
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武田 明典
神田外語大学
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