K282 小学生理科の「ものづくり」活動を中心とした授業プランの作成とその効果(口頭セッション47 理科教育)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文

著者

• 荒井 龍弥

  仙台大学

• 白井 秀明

  東北福祉大学福祉心理学科

• 白井 秀明

  東北福祉大学

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