PF085 教師の協働的効力感に関する実証的研究(II) : 協働的効力感の形成要因とバーンアウト認知の関連性について(ポスター発表F,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2004-09-10

著者

• 渕上 克義

  岡山大学大学院教育学研究科

• 淵上 克義

  岡山大学大学院

• 西村 一生

  広島県立久井高等学校

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