教授組織の改革が教師の学校組織認知、コミュニケーションに及ぼす効果

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2002-08-09

著者

• 淵上 克義

  岡山大学大学院教育学研究科

• 松本 ルリ子

  玉野市立日比中学校

• 松本 ルリ子

  岡山大学大学院教育学研究科

• 淵上 克義

  岡山大学大学院

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