多言語対面会議支援システムのためのAll for one型支援の効果

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日本国内の大学などで行われる講義や会議において,外国人留学生の内容理解には限界がある.外国人の内容理解を支援するために,会議に参加している複数の支援者が少しずつ助力することによって支援を行う,All for one型の多言語対面会議支援システムが提案されている.All for one型支援では,本来1名の支援者のみにかかる作業負荷を軽減できる可能性がある.しかし,これまでに作業を分担して支援を行うAll for one型支援における,支援者側の効果についての検証は行われていない.そこで,本論文では,発表要約実験を行い,単一ユーザによる支援と4名の支援者によるAll for one型の支援との比較を行った.実験の結果,以下の知見を得た.(1) 4名の支援者によるAll for one型支援においては,要約の平均総文字数が単一ユーザによる支援の約2倍となっていた.また,All for one型支援におけるスライドカバー率は単一ユーザによる支援よりも有意に高く,All for one型支援は,単一ユーザによる支援よりも多くの情報を入力できていた.(2) All for one型支援における支援者個人の操作数は単一ユーザの操作数よりも有意に少なく,4名の支援者により作業を分担することにより,作業量を軽減できていた.(3) All for one型支援により作業負担は軽減できたものの,支援者の内容理解度に悪影響を及ぼす可能性がある.
2011-01-15

多言語対面会議支援システムのためのAll for one型支援の効果

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