ダウン症児の発話の不明瞭さと音韻的側面に対するメタ言語意識との関係
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概要
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ダウン症児の発話の不明瞭さと音韻的側面に対するメタ言語意識との関係を明らかにするために、モーラへの分節化課題、構音の誤りの自覚課題、および発話速度の自覚課題を用いてダウン症児の音韻的側面に対するメタ言語意識の特徴を検討した。対象児は学齢期のダウン症児16名および精神年齢を一致させた非ダウン症知的障害児16名であった。各音韻的側面に対するメタ言語意識課題の成績をダウン症児群と非ダウン症知的障害児群とで比較したところ、構音の誤りの自覚課題の成績には両群間で差がみられなかった。しかし発話速度の自覚課題の成績は、ダウン症児群のほうが非ダウン症知的障害児群と比較して有意に低かった。この結果は、ダウン症児は発話速度に対するメタ言語意識が非ダウン症知的障害児と比較して低いことを示している。このことから、発話速度に対するメタ言語意識の低さが、ダウン症児の発話の不明瞭さの要因のひとつである可能性が示唆された。
- 2009-11-30
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