看護学生の重症心身障害児(者)実習における達成動機(やる気)の質的検討
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概要
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本研究の目的は,本学学生55名の重心児実習前の「自己充実的達成動機」,「競争的達成動機」,「成長不安」,「重心児実習に対する達成動機」という4つの「やる気関連尺度」,及び「重心児実習に対する達成動機の内容を導き出すための文章完成法」による調査を実施し,その記述内容をもとにした各「やる気関連尺度」得点の上位者10名と,下位者10名の重心児実習における達成動機の質的・内容的特質を検討することである.その結果,各やる気関連尺度得点における高群では"積極的","向上的","問題場面に自己が関与する傾向"及び"自己充実や達成を求める傾向",低群では"消極的","漠然とした傾向"及び"他者依存的な傾向"が認められた.
- 新潟県立看護大学の論文
著者
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山本 誠一
新潟県立看護短期大学
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秋山 啓子
新潟県立看護短期大学
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山本 誠一
宇都宮大学教育学部
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宮越 幸代
新潟県立看護短期大学
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山本 誠一
筑波大学心理学系・保健管理センター
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山本 誠一
宇都宮大学
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