近代科学の源流を探る, 菊池文誠編, 東海大学出版会, 1996年1月30日刊, A5判136頁, 2,266円

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概要

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• 日本物理教育学会の論文
• 1996-06-05

著者

• 増子 寛

  麻布高校

• 増子 寛

  麻布中学・高等学校

関連論文

• 高校理科(物理)の課程を検討するワーキンググループ発足の経緯(学習指導要領改訂)
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• 日本の物理教育と国際会議(講義室)
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• 生活単元学習教科書の再評価
• ICPE国際会議に参加して
• 高等学校における理科教育・物理教育 -理科教員数の返遷の実態調査から-
• 高等学校における理科教育
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• 教科「理科」関連学会協議会の報告(次期教育課程に向けての動向-その2)
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• 鉛直に立てた棒の共振
• 物理教員を対象とした基本実験講習会の開催(教育報告)
• 好奇心を失った生徒をどう教育するか (
• 「科学技術教育」とは何か(学会報告)
• 4p-TD-2 物理の授業と教科書
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• 1. 高校・大学接点での物理教育(I. シンポジウム「高校・大学接点での物理教育」,日本物理学会1983年秋の分科会・物理教育分科の報告,学会報告)
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• 26aBD-6 物理チャレンジ2013報告 : V.物理チャレンジ全体報告(物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
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• 新学習指導要領と大学入試センターテスト(原著講演2)
• 新科目「物理」と大学入試(大学入試)
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