遂行機能と心の理論との関係についての研究動向とその課題

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概要

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従来、遂行機能と心の理論との間には発達過程における因果関係が想定されてきた。すなわち、遂行機能の発達は心の理論の発達の前提条件である、もしくは、心の理論の発達は遂行機能の発達の前提条件である、という相矛盾する2つの仮説が存在した。しかしながら、近年、発達障害児や脳損傷児・者を対象とした研究において、これらの仮説とは明らかに矛盾する複数の知見が報告されるようになった。本稿では、因果関係を想定した従来の仮説とは矛盾する知見を整理し、遂行機能と心の理論との関係についての因果関係仮説の問題点を指摘した。両機能の関係についての研究における今後の課題としては、1)発達障害児や獲得性脳損傷児・者における両機能の質的な側面についての検討、2)両機能の発達過程の縦断的分析、3)両機能について困難を有する人々への適切な支援につながるような視座に基づいた研究の促進、という3点が挙げられた。
日本特殊教育学会の論文
2007-05-30

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