学外実践による課題探求型自己学習力の育成プログラム(2)
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概要
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The specialists engaged in childcare and early children's education are requested to have not only the richness of feeling for children and family but also high cultivation, understanding and educational technique. They have to treat each case appropriately. For training the practical ability, we organized the system of practice in childcare utilizing the interaction with students, professors and teachers of nursery school. From 1st semester, students go to practice with their original activities, after group meeting and discussion. Feedback from children and teachers of nursery school can educate students to acquire the ability of self-education. We report on the result of second year of this program.
- 福山市立女子短期大学の論文
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