単語の用例の半教師有りクラスタリング(単語・語彙(I))
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概要
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単語の用例をクラスタリングすることは,教師有りの語義曖昧性解消手法のためのタグ付きコーパス作成支援,新語義候補の抽出,多義性解消システムの精度改善,などに有効であると考えられる.本研究では,この単語の用例のクラスタリングに,半教師有りクラスタリングを適用する.我々の提案する半教師有りクラスタリングは,種用例間に導入する制約に関して,"cannot-link"の制約を重視していること,また,語義タグを付与した種用例を含むクラスタの重心の変動を抑えること,において新規性がある.本論文では,この提案手法を「SENSEVAL-2日本語辞書タスク」のデータに適用した結果について報告する.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2008-03-27
著者
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