環境系教育改善の取り組み
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概要
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土木工学を取り巻く環境が大きく変化してきており、土木工学科の教育内容も変わりつつある。平成16年土木工学科を環境土木工学科に学科名称を変更し、それに伴い学習教育目標および教育カリキュラムを改善した。本稿では、平成17年より3年間行われてきた環境系教育プログラムにおける以下に示す主な教育改善の取り組みについて紹介する。1)JABEE表2を活用した教育プログラムの自己点検2)環境系自己点検シートを利用した学習・教育目標の到達度評価法の開発3)Civil Engineering Design 教育の取り組み
- 金沢工業大学の論文
- 2008-06-01
著者
-
鹿田 正昭
金沢工業大学
-
宮里 心一
金沢工業大学
-
鹿田 正昭
金沢工大
-
鹿田 正昭
金沢工業大学環境・建築学部環境土木工学科
-
鷲見 浩一
金沢工業大学環境・建築学部
-
木村 定雄
金沢工業大学環境・建築学部
-
鷲見 浩一
金沢工業大学
-
外崎 明
金沢工業大学環境系土木工学科
-
木村 定雄
金沢工業大学 環境・建築学部 環境土木工学科
-
木村 定雄
金沢工業大学 環境・建築学部
-
外崎 明
金沢工業大学
-
木村 定雄
金沢工業大学地域防災環境科学研究所 環境・建築学部環境土木工学科
-
木村 定雄
金沢工業大学 地域防災環境科学研究所
-
木村 定雄
金沢工業大学
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