小規模校における情報教育環境の構築と管理 : 本学を事例として
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概要
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本学においては、2000年より情報教育がカリキュラムに組み込まれており、情報教育環境の構築もこの時に開始された。その後、2004年に大きな更新を行い現在に至っている。この2つの事例を考察することにより、本学のような小規模な学校における情報教育環境の構築と管理の望ましい姿について論じた。この考察の中で現れてきた情報教育環境の構築と管理の問題は、小規模校に限るものではなく、IT関連業務に付随する一般的な問題点であると言えるが、小規模校であるがゆえに個々の問題が相対的に小さくなり、見えにくくなるという点に本質的問題がある。IT環境の構築と管理にはコストがかかるということを認識することが大前提であることを指摘し、具体的な運用上の対策として以下の3点を提案した。第一に、人的資源の乏しい小規模校であるからこそ、情報環境の構築・管理作業を援助するためのツール類を整備することが必要である。第二に、小規模校では情報環境の構築・管理のための資源をすべて学内に持つことは不可能であり、それらを学外に求めることが必要となる。第三に、学内と学外の資源をバランスよく配分することで、費用を抑えつつも十分な機能を確保することができる。
- 名古屋柳城短期大学の論文
- 2006-12-20
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