学習者の注目を集めることができる講義映像コンテンツの自動作成(セッション4 : 教育・学習支援)
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概要
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現在,大学では講義をビデオ化し,デジタル教材と共に配信することがよく行われている.学生はインターネットに接続したPCによって時間や場所を問わず学習することができる.しかし,配信されるコンテンツは単調な表示であることが多く,学習者の注目を集めるための工夫がされていない.そこで,我々はスライド内の重要な語句に学習者の注目を集めることができるシステム「MONTA」を提案する.MONTAによってスライド内の重要な語句にラベルが自動的に貼られ,文字が隠される.重要な語句をあえて隠すことによって学習者に自然とその箇所を注目させることができる.本稿では,重要語句を自動的に検出するための映像分析結果を示し,ラベルの貼付方法について述べる.
- 社団法人情報処理学会の論文
- 2006-03-23
著者
-
井上 亮文
東京工科大学
-
市村 哲
東京工科大学
-
岡田 謙一
慶應義塾大学理工学部情報工学科
-
岡田 謙一
慶應義塾大学
-
松下 温
住宅情報化推進協議会
-
松下 温
東京工科大学
-
中村 亮太
慶應義塾大学大学院理工学研究科
-
井上 亮文
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
-
松下 温
東京工科大
-
市村 哲
東京工科大
-
中村 亮太
東京工科大学
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