9種の統計的手法を用いた学習者の語彙レベルに適合したESP学習語彙の選定(<特集>言語の学習・教育と言語処理)
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概要
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近年, 高い学習効率を期待できるESP (English for Specific Purposes)が注目されている.ESPの特徴のひとつに大量の分野特徴語の存在があり, 学習者と教材の語彙水準を乖離させないように学習者の習熟度に応じて語彙学習の補充が必要となる.学習者の習熟度レベルに適合したESP学習用語彙を従来の「頻度」や「レンジ」の基準に基づいて抽出するには, 語彙選定, 英語教育, ESP分野における知識が必要とされるため, ESP分野の専門的知識を有しない一般の英語教師にはその選定作業は困難なものとなっている.本稿では新しい学習語彙選定手法として, 9種の統計指標を用い, 学習者の語彙レベルに適合したESP語彙を簡便, かつ客観的に選定する方法を提案した.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2005-11-18
著者
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