2B12 理科学習における科学的概念の構築に関する基礎的研究 : 概念地図作成過程を追って

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 1999-08-02

著者

• 井上 典子

  相模原市立淵野近東小学校

• 福岡 敏行

  横浜国立大学教育学部

• 井上 典子

  横浜国立大学教育学研究科

• 福岡 敏行

  横浜国立大学

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