グループ学習での教え合いを支援するソフトウェア教材の開発と評価
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概要
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グループ学習における学習者間の教え合いによるコミュニケーションを支援することを目的に, ネットワークを用いたグループ学習支援教材を作成した.この教材の特徴は, 学習の到達度の高い学習者が低い学習者に課題解決のためのヒントを教えることを支援するところにある.この教材の効果を検証するために, 本教材を用いる実験群と従来のグループ学習を行う統制群を設定し, 実験授業を行った.その結果, 教え合いを支援する機能のある本教材を用いた実験群の方が, 学習者の正答率を向上させることが分かった.
- 日本教育工学会の論文
- 2005-03-20
著者
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