インターネットを利用した音声のききとり公開実験の試み (2) : 実験室実験との比較による公開実験結果の信頼性の検討
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1998-10-05
著者
-
片桐 滋
Atr人間情報通信研究所
-
駒木 亮
ATR人間情報科学研究所
-
山田 玲子
ATR人間情報科学研究所
-
足立 隆弘
Atr人間情報科学研究所:総合研究大学院大学文化科学研究科
-
山田 玲子
Atr
-
Yamada Reiko
Atr Human Information Processing Research Laboratories
関連論文
- 日本語話者による米語/r//l/の調音の特徴 -MRIによる舌形状の観測-
- 第二言語の語彙学習 : 意味学習と音韻知覚の関係(第二言語学習)(音声の基礎と応用シンポジウム)
- 日本語母語話者による英語音声の知覚と学習に与える音声圧縮の影響
- 圧縮音声の第二言語音声学習利用に関する妥当性の検討
- CALL 教材における圧縮音声使用の妥当性
- インターネットを利用した音声のききとり公開実験の試み (2) : 実験室実験との比較による公開実験結果の信頼性の検討
- インターネットを利用した音声のききとり公開実験デモ
- インターネットを利用した音声のききとり公開実験の試み(1) : システムの構築に関する技術的検討と稼働状況
- スペクトログラム表示をフィードバックとして用いた第二言語音発音訓練
- 第二言語音知覚に及ぼす視聴覚訓練の効果
- 日本語話者による英語音韻知覚学習と年齢の関係
- 外国語音知覚訓練における話者変動の役割
- 音声知覚における話者の親近性の効果
- 中高年齢層における外国語音韻知覚訓練効果の保持
- 第二言語の語彙学習 : 音韻対立語対呈示の影響
- 外来語の綴り誤りから見た外国語単語の認知処理
- 音韻の類似による第二言語の語彙の混同 : 小中学生と大学生の比較
- 母語話者と非母語話者による日本語特殊拍の知覚 : 発話速度と呈示文脈の影響
- 第二言語の音声学習 : 知覚と生成および処理階層間の相互作用(言語の学習・教育)
- 母語話者と非母語話者による日本語特殊拍音素の知覚(言語音知覚・認知)(音声の基礎と応用シンポジウム)
- 第二言語の音韻知覚学習に及ぼす音響的および意味的文脈効果(第二言語学習)(音声の基礎と応用シンポジウム)
- 第二言語音の学習 : 基礎研究から応用への挑戦(第二言語学習)(音声の基礎と応用シンポジウム)
- 母語話者と非母語話者による日本語特殊拍音素の知覚 : 同定訓練と日本滞在の効果
- 母語話者と非母語話者による日本語特殊拍の知覚 : 範疇化の程度
- 日本語話者による英語の語彙の学習と音韻知覚の関係
- 雑音下の米語/r/ - /l/ 知覚:米語話者と日本語話者の比較
- 日本語話者を対象とした英語音声のシラブル知覚訓練
- 外国語音ききとりの難しさを母語カテゴリーとの関係で予測する
- 識別的特徴抽出に基づく話者認識 : メルケプストラム特徴の最適化
- 識別的特徴抽出に基づく話者認識 -2次オールパス関数に基づくメルケプストラム特徴の最適化-
- 一般化確率的降下法を用いる信号検出法
- 音声知覚の言語間比較研究における話者呈示条件の効果
- 日本語話者による英単語のシラブル知覚 : シラブル構造の影響と訓練効果
- 日本語話者による英単語のシラブル知覚--シラブル構造の影響と訓練効果
- 日本語話者に対する米語母音・子音聴取訓練
- 米語音韻聴き取り学習ソフトウェアの開発
- わかりやすいパターン認識, 石井健一郎, 上田修功, 前田英作, 村瀬 洋(共著), "わかりやすいパターン認識", オーム社(1998-08), A5判, 定価(本体 2,800円+税)
- 一般化確率的降下法を用いるパターン認識
- 連続音声認識のためのスポッティングに基づく新しい接近法 : 最小誤りキーワード列分類
- 23rd European Microwave Conference (23rd EuMC)
- 音声認識のための識別訓練入門
- ヒンドゥー語の歯茎音とそり舌音の聴取訓練効果の般化と保持
- 切りだし音声刺激を用いた聴取訓練
- 米語/r, /l/音知覚の母語別比較 -韓国語話者と日本語話者についての多面的検討-
- 韓国語話者によるアメリカ英語の/r/, /1/音の知覚 -日本語話者との比較-
- 米語/r/,/l/音の知覚に及ぼす母語の影響 : 韓国語話者と日本語話者の比較
- 音程知覚学習が発声に及ぼす影響
- アメリカ英語話者における日本語短母音・長母音・促音学習過程の分析 -知覚学習の発声学習におよぼす効果-
- アメリカ英語話者による日本語母音・子音の知覚(セッション1,VI.第15回大会発表要旨)
- アメリカ英語話者による日本語母音の知覚
- 日本人英語学習者によるアメリカ英語母音・子音の知覚
- 日本人6歳児の米語/r/I/音生成に及ぼす米国滞在経験の効果
- 中高齢者の日本語話者に対する米語音韻対/r/-/l/聴取訓練
- 第二言語音の習得過程 : 知覚と生成の関係を中心に
- 日本語話者による米語/r/,/l音の母語音への知覚的同化
- STRAIGHT分析合成音声を用いた/r/-/1/音聴取訓練
- 日本語話者に対する米語母音聴取訓練
- アメリカ英語話者における日本語音声学習過程の分析 : 音声知覚学習のための個別学習システムの開発に向けて
- 日本語話者による米語母音の知覚
- 日本人が発話した米語/r//l/音の自己評価 -聴取訓練の効果-
- 日本人に対する米語/r//l/音の聴取訓練 -発話への影響-
- 18. 母語話者と非母語話者による日本語特殊拍音素の知覚(第309回研究例会発表要旨)
- 17. 第二言語の音韻知覚学習に及ぼす音響的および意味的文脈効果(第309回研究例会発表要旨)
- 16. 第二言語の語彙学習 : 意味学習と音韻知覚の関係(第309回研究例会発表要旨)
- 15. 第二言語音の学習 : 基礎研究から応用への挑戦(招待論文,第309回研究例会発表要旨)
- B7. Perceptual learning of English syllable rhythm by young and elderly Japanese listeners(Summaries of Talks at the 16^ General Meeting)
- 言語音知覚--なぜわからない,RとL (特大号・認知科学)
- 日本語話者に対する米語/r//l/音の聴取訓練 -知覚の手掛かりとカテゴリー知覚への影響-
- r/と/l/を聞き分ける
- アメリカ人による日本語音韻知覚 : 1.日本語学習初期における問題点(C-1,VI.第14回大会発表要旨)
- Workshop on Cross-Language Speech Perception
- 合成音を用いた日本人の英語/r/ /1/音知覚に関する検討(部門D,VII.第8回大会発表要旨)