算数科/「ずれ」を生かした授業の創造(一般研究発表)(科学教育における臨床的研究の方法)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2004-05-15

著者

• 志水 廣

  愛知教育大学教職大学院

• 志水 廣

  愛知教育大学

• 井出 誠一

  長野県岡谷小学校

• 志水 廣

  愛知教育大学数学教育講座

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