3013 自主性, 協調性を引き出す場としてのロボットコンテスト
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概要
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This paper introduce the case example about Robot Contest that is a part of a experiment in 3rd grade curriculum in department of systems engineering, Okayama university. Students create an idea for resolving task by themselves, discuss the robot mechanism in a group, determine the performance data for it, make a paper trial model in regular class, after that, they make the robot in their free time. Students turn in 5 reports about their activity. We describe contents of schedule, reports and improvements during 5 years.
- 2003-08-05
著者
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