体育授業におけるシンボリック相互作用に関する研究 : 学習成果(態度及び技能)を高める"意味あるシンボル"を求めて

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概要

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• 社団法人日本体育学会の論文
• 1996-08-25

著者

• 梅野 圭史

  鳴門教育大学

• 上原 禎弘

  香川大学

• 上原 禎弘

  鳴門教育大学大学院

• 渡辺 哲博

  鳴門教育大学大学院

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