PC327 重度精神遅滞児の大小概念ホームボード(型はめ)課題における解決方略の獲得過程 (1)

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概要

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• 1993-10-08

著者

• 菅野 敦

  東京学芸大学

• 菅野 敦

  東京学芸大学教育実践研究支援センター

• 池田 由紀江

  筑波大学心身障害学系

• 池田 由紀江

  筑波大学 大学院

• 橋本 創一

  東京都立墨田養護学校

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