L8008 構成的グループ・エンカウンターが中学生の自尊感情、学級適応感、社会的スキル、学級雰囲気に及ぼす効果 : 中学校における予防的・開発的教育相談の実践をめざして
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1995-08-31
著者
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