PG61 割合文章題解決における図と文の学習方略の効果
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1999-07-15
著者
-
多鹿 秀継
愛知教育大学
-
坂本 美紀
愛知教育大学
-
多鹿 秀継
神戸親和女子大学
-
Tajika Hidetsugu/kato
Kobe Shinwa Women's University/hyogo University Of Education/mukogawa Women's University
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