学校教育における被服の製作技術指導に関する教員の意識(第2報) : 被服の製作技術指導の意義と提言
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概要
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The aim of this study was made clear in the first report. In this report, the significance and problems in teaching dressmaking techniques were clarified. Results were as follows : 1. The significance was not only in mastering the basic knowledge or techniques sewing, but also for various other purposes. 2. Many subjects pointed out the necessity of classrooms for coeducation, and improvement of the abilities of teachers. From these results, I presented new plans for desirable contents of teaching dressmaking techniques and proposed to make the study of them in school education more fruitful from the viewpoint of life long education.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1994-08-20
著者
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