聖路加看護大学大学院における学位論文の特性 : 開設20年を振り返って

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聖跡加看護大学大学院修士課程が開設して20年を迎えた。本研究の目的は,過去20年間の大学院博士課程(前期・後期)の修士・博士論文の特性を明らかにし,今後の本学大学院の方向性を検討するための基礎資料とすることである。修士論文278編,博士論文24編を対象とした。主な分析の項目は,専攻領域,提出年,研究対象,研究デザイン,データ収集方法,データ分析方法,量的分析の種類,質的分析の種類,倫理的配慮であった。修士論文において,研究の対象は,ケアの受け手(患者・患児)が半数以上を占めた。研究デザインは,記述研究が7割を占めた。データ収集方法は,面接法が最も多く,次いで質問紙法,観察法と続いた。データ分析方法は,質的分析205編,量的分析128編,そのうち両方の分析を用いているものが55編あった。倫理的配慮については,約8割の論文において記載されていた。博士論文においては,研究の対象は,約8割がケアの受け手(患者・愚見)であった。研究デザインは,「予備研究」では記述研究が6編と最も多く,「本研究」では,相関研究が最も多く8編,方法論的研究と記述研究が各6編,準実験研究2編,実験研究は1編であった。予備研究・本研究とあわせてみたデータ分析の傾向は,質的分析21編,量的分析42編,両方の分析を用いているものが5編という結果となった。また,予備研究で質的分析を行い本研究で量的分析を行っている論文は24論文中7編みられた。また,倫理的配慮については,全ての論文において,行っていることが明記されていた。以上の結果から,本学の学位論文の特徴が明確となり,今後の課題として,研究の連続性と看護の直接的な効果を測定するような介入研究の実施などが課題であり,そのためのより多角的な視点で研究支援体制の整備が期待される。
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