<論文>CASTEL/Jを利用した機能語の出現頻度調査
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概要
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日本語教育支援システム研究会作成の日本語教育用データベースCASTEL/Jが所収する8種類の文章85万字を対象に,機能語384項目の用例を検索し,そのデータをもとに文章中の出現頻度が高い項目,低い項目を明らかにした。そして,中級日本語教育のための教材作成にあたって機能語を選択する場合に,1)中級前期に計画的に導入することが望ましいもの,2)読解教材などの中で出会った順に提示されればよいもの,3)口頭表現として扱うことが適切なものという分類を提案した。また選択にあたっての留意点について考察した。
- 国際基督教大学の論文
- 2001-03-31
著者
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