人-ロボット間の相互作用分析 : 人の視点から見たロボット評価の基礎
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2008-11-15
著者
-
須藤 智
中央大学文学部
-
原田 悦子
法政大学社会学部
-
原田 悦子
筑波大学
-
須藤 智
独立行政法人産業技術総合研究所人間福祉医工学研究部門
-
須藤 智
静岡大学大学教育センター
-
原田 悦子
筑波大学人間総合科学研究科
-
須藤 智
中央大学
関連論文
- 高齢者の注意・ワーキングメモリ・遂行機能と認知的インタフェース (特集 認知加齢)
- 認知加齢研究はなぜ役に立つのか--認知工学研究と記憶研究の立場から (特集 認知加齢)
- 「使いながら学ぶ」検索エンジンのインタフェースデザイン : 0件ヒット対策を事例として
- 28th Annual Conference of the Cognitive Science Society (CogSci2006) & 5th International Conference on Cognitive Science (ICCS2006) 報告
- エラーを防ぐための認知工学的デザイン論 : パーソナルビューからみた機器, 環境, 操作
- 人の視点からユビキタスコンピューティングを考える : 認知工学者からの期待と不安と '注文' と
- 認知工学から見たヒューマンインタフェース教育 (特集 ヒューマンインタフェースの教育)
- コミュニケーション・システムの「使いやすさ」を考える : 認知工学の視点から(ユーザビリティ)
- 招待講演:認知工学から見たユニバーサルデザイン--高齢者研究を中心として (2004年情報学シンポジウム講演論文集--ユニバーサルとユビキタス) -- (セッション4:ユニバーサルデザイン・ユビキタス社会)
- 医療機器のユーザビリティとそのテスト方法--医療安全への認知工学的アプローチ (焦点 看護安全への認知的アプローチ)
- 「家の中の認知科学」特集号にあたって:家という場の持つ特異性と普遍性
- 認知工学から見た医療機器 : 看護事故防止のために,医療機器の立場から何ができるか
- "人工物に支援された対話"研究の動向と展開 : パーソナルビューからみた協働過程の検討へ
- 高齢者のIT機器ユーザビリティテスト(3) : テレビゲームを対象とした事例分析
- 高齢者のIT機器ユーザビリティテスト(2) : L-mode電話機を対象とした事例分析
- 高齢者のIT機器ユーザビリティテスト(1) : ATMを対象とした事例分析
- 協創的な認知科学研究の未来をめざして
- 映像視聴における時間推定と主観的長さ評価の差異 : 映像評価・心理特性との関係
- Spring Seminar 『人の活動データを設計・工学研究に活かす』 : 質的データ(エスノグラフィ)、量的データとペトリネット、行動エントロピー
- 教授・学習8(660〜666)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 「特集-安全の認知科学」編集にあたって : 安全の科学に認知科学は不要か?
- 経験が教える危険--リスク認知における職業経験・スポーツ経験の効果 (焦点 看護安全への認知的アプローチ)
- 医療の情報化は看護現場に何をもたらすか--「横の糸」分析・無駄作業分析による事例研究 (焦点 看護安全への認知的アプローチ)
- 注射準備作業における「横の糸」分析--無駄作業分析による試み (焦点 看護安全への認知的アプローチ)
- 「縦の糸」分析からみた医療の情報システム化 (焦点 看護安全への認知的アプローチ)
- 医療事故防止のための看護タスクモデル--「縦の糸・横の糸」モデルの提案 (焦点 看護安全への認知的アプローチ)
- 直接プライミング効果の検討:意味記憶の枠組みから
- B-11-3 双方向コミュニケーションにおける映像情報の効果(B-11.コミュニケーションクォリティ,一般セッション)
- 看護の場における対話 : 医療安全を目的として(実践的多人数インタラクションの動向と展望)
- トロント留学記 : 認知加齢と社会・文化
- 国際リエゾン委員会
- 人-ロボット間の相互作用分析 : 人の視点から見たロボット評価の基礎
- 在宅ケア情報サービスの継続利用に関わる要因--ユーザを中心とした認知科学的検討 (JTTA 2008 in GIFU 日本遠隔医療学会学術大会--地域医療の実践から遠隔医療へ) -- (在宅ケア1)
- AS-7-8 医療安全とコミュニケーション : 看護師対話データ分析から考える(AS-7.円滑なコミュニケーションと感情,シンポジウム)
- ロボットの「使いやすさ」? : インタフェイスとしてのコミュニケーション型ロボットを考える
- ペット飼育経験はペット型ロボット観をどう変えるか : 文検証課題による検討
- ユニバーサルデザインの可能性と限界(第15回 社会と情報に関するシンポジウム「ユニバーサルな社会とそのデザイン」)
- ながら電話による対話の変化(2) : メールによる注意分割とその状況の共有/非共有が対象指示に及ぼす影響
- 医療現場におけるリスク共有コミュニケーション : 看護師を中心とした対話データの収集と分析
- リスク共有コミュニケーションモデルの提案と看護業務量調査時の発話分析報告
- 看護現場のリスク共有コミュニケーション(12)よりよいリスク共有コミュニケーションのために考えるべきこと
- 看護現場のリスク共有コミュニケーション(11)リスクを含むコミュニケーションの特徴--心理実験のデータから
- 看護現場のリスク共有コミュニケーション(8)患者-看護師間のコミュニケーション
- 第二言語における数処理の困難さ : 聴覚刺激による検討
- 637 授業における理解感の研究I : その基礎資料の分析(教授・学習4 CAI・授業,研究発表)
- 648 大学生のコンピュータ操作およびBASICプログラミング習熟に及ぼす影響の検討I : 確認テスト直前の不安・抑うつ得点の分析から(教授過程(10),口頭発表)
- PG72 情報評価とは何か : 情報活用能力の考え方から(教授・学習,ポスター発表G)
- 高齢者の認知行動特性を考慮したIT機器設計指針の検討--ATMのユーザビリティテストから
- 現代の青年期における友達観と通信メディアの影響
- Student Surveys from the PE Course of the General Education English Program at Shizuoka University
- 看護現場のリスク共有コミュニケーション(7)病棟での口頭のコミュニケーション--量的分析と感情吐露の効果
- 看護現場のリスク共有コミュニケーション(6)部署間のコミュニケーション,メディアを介したコミュニケーション
- 看護現場のリスク共有コミュニケーション(5)病棟でのコミュニケーションの特徴(2)
- ながら電話による対話の変化(2)メールによる注意分割とその状況の共有/非共有が対象指示に及ぼす影響 (〔日本認知科学会第21回〕大会発表賞)
- 看護現場のリスク共有コミュニケーション--人の認知からみた医療安全のためのコミュニケーション(4)病棟でのコミュニケーションの特徴(1)〔含 コラム〕
- コミュニケーションはなぜ必要か--「縦の糸・横の糸モデル」から (看護現場のリスク共有コミュニケーション--人の認知からみた医療安全のためのコミュニケーション(2))
- 看護現場のリスク共有コミュニケーション--人の認知からみた医療安全のためのコミュニケーション(1)リスク共有コミュニケーションとは何か--医療安全とコミュニケーション
- 全般コード化情報の曜日・時間帯別生起頻度を用いた分析事例--コード化されたインシデント報告をいかに利用するか (焦点 看護安全への認知的アプローチ)
- ユーザの視点から見た緊急通報システム:在宅ケア情報システムの使いやすさに関する認知科学的検討
- 認知的課題としての対話 : 遠隔対話の心理学的分析から
- ビデオ対話における身体-視覚空間の共有 : HyperMirrorシステムにおける視覚チャンネル利用と主観的評価
- 人工物に対する創発的使用 : 単構造の人工物との相互作用から見た若年成人と高齢者間比較
- 332 父性意識の形成過程(発達15 親の認知の子どもへの影響,研究発表)
- 作動記憶における視覚的リハーサルの検討：視覚パターンテストにおける再生課題と再認課題の比較から
- 作動記憶における視空間的情報のリハーサルシステムの検討：空間タッピング課題の妨害効果から
- 人の視点からユビキタスコンピューティングを考える : 認知工学者からの期待と不安と '注文' と
- PF221 大学生のコンピュータ操作およびBASICプログラミング能力獲得に及ぼす要因の検討II : 性格特性、コンピュータ不安とパフォーマンスの関連
- 静岡大学の全学教育科目の授業アンケート評価値に影響を与える要因の検討 : 平成21年度授業アンケートの結果から
- 人工物と相互作用に見る高齢者の認知的特性 : 操作ミスからの分析
- ネットワークを利用した検索実験・実施報告
- 大学生のコンピュータ操作・プログラミング習熟過程における不適応感の形成と変動に関する研究 : 不安・抑うつ感の継時的測定にもとづく分析からの検討
- 心理学とソーシャルロボット : 分析手法を中心として
- 作動記憶における視空間的スケッチパッド研究の現状と展望
- 作動記憶における視覚的リハーサルに対する無関連絵画刺激の妨害効果の検討--明度再認課題に対するグラデーション刺激の妨害効果から
- 学習場面における母子間コミュニケーションに対する教材メディアの効果
- 注意制御システムは視空間的情報のリハーサルに関与しているのか?(発表要旨,日本基礎心理学会第21回大会)
- 待ち時間に対する満足度回答モデルの検討(コミュニケーション支援,一般)
- 待ち時間に対する満足度回答モデルの検討(コミュニケーション支援,一般)
- 高齢者の認知行動特性を考慮したIT機器設計指針の検討 : ATMのユーザビリティテストから(理論・技術)
- 加齢による認知機能の変化が高齢者のICT機器を用いた就労への意欲に及ぼす影響
- デジタル・ハイビジョン時代のユーザビリティテストラボ : みんなの使いやすさラボのユーザビリティラボ構築の経験から
- 看護の場における対話 : 医療安全を目的として
- 学習 C-5 認知的人工物が介在する対話 : 主観的評価の検討
- 認知的人工物が介在する対話 : 身体-視覚情報の利用をめぐって
- 認知的人工物と対話 : 対象指示コミュニケーション課題による検討
- 画像認証システムによる本人認証(2) : 画像の種類及び再認のテスト反復効果(画像認証,グループウェアとネットワーク,ライフログ活用技術,オフィス情報システム,セキュリティ心理学とトラスト,一般)
- 画像認証システムによる本人認証(1) : 登録画像の選択に影響を及ぼす要因の検討(画像認証,グループウェアとネットワーク,ライフログ活用技術,オフィス情報システム,セキュリティ心理学とトラスト,一般)
- OB・OG、大学4年生のキャリア講話による低学年の大学生を対象にしたキャリア支援 －卒業生による自主企画を例にして－
- PC090 動画の中の「自分」 : 自己評価と自己意識への影響について(ポスター発表C,研究発表)
- 認知的加齢と新奇な人工物利用 : 高齢参加者データベースに基づくユーザビリティテスト・データの分析 (特集 Everyday Thingsの認知科学)
- 高齢者によるタブレット型端末の利用学習 : 新奇な人工物の利用学習過程に影響を与える内的・外的要因の検討 (特集 Everyday Thingsの認知科学)
- G8. 複数のコミュニティ間の境界をいかに乗り越え(越境し)分析するか : 状況論・活動理論の実際(2)(自主企画シンポジウム)
- 画像認証システムによる本人認証(1) : 登録画像の選択に影響を及ぼす要因の検討