情報教育による自己表現能力の開発
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
EMCテストサイトの自由空間化[3] : 低い多重フェンスの自由空間化効果 : 無線・光伝送
-
ペルー遠隔教育中学校におけるテレビの教育効果の調査報告
-
米国公共放送局における活動的視聴(Active Viewing)を促進する番組制作方針とその番組を活用した授業実践実例 --WGBH制作の「Between the Lions」を例に--
-
映像番組理解のための分析的視聴方法の開発--NHK学校放送番組「くらしの歴史・五人組」を用いた教員養成における試み
-
映像カテゴリー・理解要素マトリックスを用いた番組理解のための分析的視聴の試み : NHK 学校放送番組「くらしの歴史・五人組」を用いて
-
教員養成における映像作品制作能力育成プログラムの開発と試行
-
FFT法を用いた静止画像へのバーコードの隠蔽
-
1P1-S-023 基礎から応用へとものづくりを継続的に行う教育プログラム : 桐蔭横浜大学の取り組み(ものづくり教育とメカトロニクス2,生活を支援するロボメカ技術のメガインテグレーション)
-
D-11-119 ディジタルアーカイブのためのモデル化手法
-
CGを用いた情報基礎教育と感性について
-
CG を用いた情報基礎教育と感性について
-
OpenGLを用いたコンピュータ・グラフィクスのためのCプログラミング環境
-
無線設備の放射妨害波に対する新標準規格の矛盾点と改定提案 : ARIB STD-T57(1999)EMI計測法は不定尺で国際動向にも背反する
-
金属床面式のアンテナ校正用サイト(CALTS)が不定尺である理由のやさしい説明 : 広帯域アンテナに対する現行法の不適格性と改善方法
-
金属床面式のアンテナ校正用サイト(CALTS)が不定尺である理由のやさしい説明 : 広帯域アンテナに対する現行法の不適格性と改善方法
-
金属床面式のアンテナ校正用サイト(CALTS)が不定尺である理由のやさしい説明 : 広帯域アンテナに対する現行法の不適格性と改善方法
-
金属床面式のアンテナ校正用サイト(CALTS)が不定尺である理由のやさしい説明 : 広帯域アンテナに対する現行法の不適格性と改善方法
-
金属床面式のアンテナ校正用サイト(CALTS)が不定尺である理由のやさしい説明 : 広帯域アンテナに対する現行法の不適格性と改善方法
-
工業・科学・医療(ISM)装置のEMIサイト外設置場所計測法の不定尺性と対処方法 : CISPR11勧告設置場所テスト(Situ)の技術的矛盾の解明
-
多重フェンス式自由空間型テストサイトの簡易設計法 : 30MHz〜80GHz、ITE, ISM, ITS/CENELEC、IEC, CISPR勧告対応の設計技法
-
多重フェンス式自由空間型テストサイトの簡易設計法 : 30MHz〜80GHz、ITE, ISM, ITS/CENELEC、IEC, CISPR勧告対応の設計技法
-
自由空間検証システムの開発 : Mini Biconical Antennaによるオンサイト電磁環境の評価
-
金属床面式EMCサイトが不定尺である理由の総括 : 放射妨害波計測用とアンテナ校正用サイトに共通する技術的課題
-
金属床面式EMCサイトが不定尺である理由の総括 : 放射妨害波計測用とアンテナ校正用サイトに共通する技術的課題
-
金属床面式EMCサイトが不定尺である理由の総括 : 放射妨害波計測用とアンテナ校正用サイトに共通する技術的課題
-
金属床面式EMCサイトが不定尺である理由の総括 : 放射妨害波計測用とアンテナ校正用サイトに共通する技術的課題
-
マイクロ波テストベンチの実用化 : 反射波防止フェンスによるUHF・SHF・EHF帯の自由空間化
-
工業・科学,・医療(ISM)装置の放射妨害波測定法の古典的欠陥と改善方法 : 電子情報デジタル機器との共存に必要な条件と計測の安定化
-
工業・科学,・医療(ISM)装置の放射妨害波測定法の古典的欠陥と改善方法 : 電子情報デジタル機器との共存に必要な条件と計測の安定化
-
EMCJ2000-27 自由空間型EMCサイトの国際標準化に伴う技術的課題の合理化 : 30MHz〜18GHz帯CENELEC草案における旧概念AFとNSAの廃止提案
-
1P1-81-133 ものつくりを通じた工学教育 : 桐蔭横浜大学の取り組み
-
電波時計による長波標準電波のタイムコードの遅延測定
-
自由空間伝搬の条件と実現方法 : UniversalなEMC test siteの検証
-
工学基礎実験用ビデオ教材の位置づけに関する事例研究
-
VCCIによる妨害波最大値探査法の問題点 : 金属床面反射の干渉パターンによる計測不確定性
-
ペルーにおける遠隔中学校システムの開発とテレビの教育効果予測
-
ペルーにおける遠隔中学校システムの開発とテレビの教育効果予測
-
電波時計によるJJYのタイムコードの遅延時間とパルス幅
-
マルチメディア中国語会話システムの開発
-
自由空間型サイト標準化作業(CENELEC等)の改善提案 : NSG(正規化サイト利得)とAAF(有能アンテナ係数)の導入による合理化
-
在留外国人子女のためのデジタルコンテンツ理科教材開発の設計 (特集2 高等教育のあり方をさぐる)
-
教師教育における映像教材の教育効果 : 教育実践能力の向上をめざして・体育系と工学系の比較研究
-
情報教育による自己表現能力の開発
-
「ズーム」に見る行動的視聴を促進する番組制作--アメリカ ボストン公共放送局の教育番組制作スタンス
-
電波時計による長波標準電波のタイムコードの遅延測定
-
衛生TV電波を利用した放送衛星の運動の観測
-
TV電波の色副搬送波を利用した周波数比較
-
ラジアルラインバンドパスフィルタの実験的検討
-
ラジアルライン低域フィルタの実験的検討
-
3.外国籍生徒に対する教科指導支援(I-1部会 学校と文化変容,研究発表I,日本教育社会学会第58回大会)
-
放送による生涯教育「市民のための市民による教育」 : 米国ボストンにおける市民と大学の連携 (学習ネットワークと生涯学習7 : 公開シンポジウム)
-
ペルーにおける遠隔中学校プロジェクトの現状と課題(I-4 外国の教育(1))
-
ペルー遠隔中学校におけるテレビ教材の効果調査 ( 高等教育のあり方)
-
文献紹介 「20世紀放送史」 日本放送協会編
-
ペルー遠隔中学校におけるテレビ教材の効果調査
-
電子共同学習システムの開発と教育効果 ( IT化と教育)
-
共同学習支援システムについて
-
共同学習支援システムについて
-
共同学習支援システムについて
-
問題解決能力育成のための理科実験システムの開発と学習効果
-
13)EMCテストサイトの自由空間化(3) : 低い多重フェンスの自由空間化効果(無線・光伝送研究会)
-
EMCテストサイトの自由空間化(3) : 低い多重フェンスの自由空間化効果
-
工学基礎実験用相互交渉型教材の開発とその教育効果
-
情報教育基礎カリキュラム「情報とメディア」の開発と評価
-
大学における情報教育基礎カリキュラム開発--「情報とメディア」の設計と評価 (情報/教育/社会をいかにつなぐか--北海道教育大学 1996年5月25日(土))
-
教師教育における映像教材の教育効果-教育実践能力の向上を目指して・体育系と工学系の比較研究-
-
放射妨害限度値の自由空間基準化 : 現行規格の実態は不安
-
EMCテストサイトの基本問題[14] : 異種サイト相関係数求値の不確定性と自由空間基準化の必然性
-
EMCテストサイトの基本問題[14] : 異種サイト相関係数求値の不確定性と自由空間基準化の必然性
-
ディジタルアーカイブ作成システムの開発
-
海外教育放送事情 ペルーの放送教育
-
学ぶ力,生きる力を培う放送教育 (特集 ′97夏の全国特研リポ-ト)
-
遠隔教育による教師教育
-
教師教育における放送の役割 : 「北海道現職放送教育講座」の事例を中心に
-
2 次元画像から 3 次元立体形状の生成
-
-
問題解決能力育成のための理科実験システムの開発と学習効果
-
映像番組理解のための分析的視聴方法の開発 : NHK学校放送番組「くらしの歴史・五人組」を用いた教員養成における試み
-
ペルー遠隔中学校におけるテレビ教材の効果調査
-
授業のビデオ記録による自己評価の試み
-
電子情報技術の進歩による遠隔大学の将来(シンポジウム1,2002年度年次報告)
-
英語教育における放送・メディアの活用(課題研究3,大会報告)
-
「ズーム」に見る行動的視聴を促進する番組制作 : アメリカボストン公共放送局の教育番組制作スタンス
-
共同学習支援システムについて
-
異文化理解と教育メディア(課題研究II,学会報告2003年次報告)
-
「20世紀放送史」, 日本放送協会編, 日本放送出版協会, 2001年3月
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク