日常的な作業に個人が付与する意味 : 外的期待と内的期待から捉えた健常者の特徴
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2001-05-15
著者
-
吉川 ひろみ
広島県立保健福祉大学
-
宮前 珠子
広島大学医学部保健学科
-
石橋 陽子
広島大学大学院医学系研究科作業行動科学研究室
-
小林 法一
北海道大学医学部保健学科
-
宮前 珠子
広島大学医学部保健学料
-
小林 法一
広島大学大学院医学系研究科
-
田丸 あき子
聖隷クリストファー大学リハビリテーション学部作業療法学専攻
-
田丸 あき子
広島大学医学部保健学科
-
宮前 珠子
広島大学 保健
関連論文
- S町における健常高齢者の作業ニーズの調査
- 作業遂行プロセスモデルを利用した事例報告
- 作業療法部門に長期通院する壮年中途身体障害者の実態調査
- 知的障害児・者を持つ母親のQOL
- 作業療法における役割概念
- 作業療法学生の職業興味の発達 : 入学時と卒業時の比較から
- 作業療法学生と理学療法学生の入学時の職業興味
- カナダ作業遂行測定の妥当性の検討 : 高齢者を対象として
- ハサミスキルの評価法の研究 : 主観的評価法の信頼性について
- 作業療法実施手順を説明するモデル
- III-PA3-6 生活における活動の主観的評価:COPM再テスト信頼性の検討
- 学内授業で対象者の個別状況を多面的に考慮した作業療法技能を育てるために
- 2つの作業遂行モデルの比較 : Pedretti のモデルとカナダモデル
- 一般雇用における知的障害者への作業指導の実際 : 一事業所の取り組みから
- 作業遂行プロセスモデルを利用した症例検討 : 外出訓練の効果について
- 知的障害者の授産施設における作業能力評価
- 知的障害者の就労のための機能評価に関する予備的調査
- 作業療法の独自性に関する意識の変化 : 臨床1年目の検討
- 介護老人保健施設における利用者と職員の「生活リハビリ」認識のズレ
- 日本作業療法教育研究会ワークショップ : 作業療法理論を学校でどのように教えるか
- 重度認知症高齢者の笑い・笑顔表出に関する探索的研究
- 在宅片麻痺患者・家族の日常生活におけるリスク認識の差異について
- 作業療法理論の成り立ちと特性 (特集 理論枠組みの違いによる作業療法計画)
- フローモデルを用いた在宅片麻痺患者の日常生活活動の分類
- 基礎作業学実習におけるジグソー学習方式の効果(第二報) : 革細工単元をとおして
- 高齢障害者の主観的幸福感の経時的変化
- 高齢障害者の主観的幸福感 : 因子ごとの要因の分析
- 長期入院患者の主観的幸福感に及ぼす影響について : 作業療法実施者と未実施者の比較
- 長期入院患者の主観的幸福感について : 性差によるモラール保持の要因の違い
- 作業療法が慢性高齢障害者の主観的幸福感に及ぼす影響について
- 作業療法におけるPBL教育
- 脳性麻痺児の居住環境整備について : その2 : 機器類の導入時期について
- カナダ作業遂行測定(COPM)-マニュアルと評価表-
- カナダ作業遂行測定(COPM)の使用経験
- カナダ作業遂行測定(COPM)を日本で使用するための課題
- 色彩の作業速度への影響 : スプールウィヴィングの場合
- 高齢障害者の主観的幸福感の経時的変化
- 中高年の保健行動を予測する認知的側面に関する研究 : 身体自己効力とHealth Locus of Controlの調査
- 集団レクリエーション種目と発声時間・発話回数の関係
- 障害構造と作業療法の実践
- 異なる文化的背景における人々が興味を持つ活動 : 日本と中国の比較
- 地域作業所における成人脳性麻痺者への作業療法介入の必要性 : 二次障害に苦しみながらも働く一対象者への介人経験
- 当院外来脳血管障害患者の作業療法に対するニード
- 作業療法学課程を有する公立大学附属図書館の現状
- 作業の意味に基づく作業バランスの評価 : 老人保健施設入所者を対象とした利用方法の検討
- 高齢障害者に対する作業療法の実践技術
- 作業の意味に基づく作業バランス : 健常者を対象とした探索的検討
- 作業療法が高齢障害者に果たす役割 : 高齢障害者は作業療法をどうとらえているか
- 施設で生活している高齢者の作業と生活満足感の関係
- 日常的な作業に個人が付与する意味に基づく作業バランス : 健常者と老人保健施設入所者の比較
- 高齢者の主観的QOLの評価--PGCモラールスケールの工夫と満足度100点法について
- 日常の作業に個人が付与する意味 : 作業に対する楽しみ感と外的・内的期待
- 日常の作業役割に個人が付与する意味 : 研究の経緯と評価票の開発
- 日常的作業に個人が付与する意味 : 意味ラベルによる帰納的分類
- 日常的な作業に個人が付与する意味 : 外的期待と内的期待から捉えた健常者の特徴
- 高齢施設生活者の作業活動と生活満足度の関係
- 高齢者の施設生活 : 生活時間構成からみた高齢入院患者の特徴
- 片麻痺患者に対する生活場面での移乗動作繰り返し訓練の効果
- 作業療法士による痴呆性老人の潜在能力の観察パターン
- プラクティカルノート ロールプレイシナリオについて
- 重度痴呆高齢者の笑い・笑顔表出に関する一考察
- 高齢障害者と老人大学受講者の学習ニーズの比較
- 在宅での排池動作が退院時の指導と異なる要因 : クライエントへのインタビューを通して
- 在宅高齢障害者の学習機会と満足感 : ADL能力による比較
- 在宅高齢障害者の学習阻害要因 : ADL能力による分析
- アメリカではどのように質的研究が取り入れられているか? : AJOTにおける質的研究の現状
- 岡山県下の住宅改造助成制度
- 倫理教育における事例検討プロセス
- 生活場面でのトランスファー繰り返し訓練の効果 : 在宅での1症例を通じて
- やっさ踊り参加者の調査から考えられた障害者が社会生活をおくるためのニーズ
- 医療専門職倫理綱領についての一考察
- 学内授業で臨床実習とのギャップを埋めるために
- 30周年を迎えて -作業療法の今日と明日-
- 退院時に指導した排泄動作と在宅での動作方法に相違が生じる要因の分析 : クライエントへのインタビューより
- 作業療法に適した日常生活活動評価法の探索-作業療法士による評価の実態から-
- 作業療法士によりオリジナルに開発された日常生活活動評価表の検討
- 在宅障害者に対するOTアプローチの一経験
- 在宅高齢障害者のADLに関する新しい評価法の試み
- 267. 青年小人症者の歩行 : 距離・時間因子について
- 痴呆性高齢者に対する回想法の効果 : 文献検討を通して
- ある在宅痴呆老人とその家族に老人デイケアが与える影響
- 高齢者における転倒恐怖
- 回復期から終末期へ移行した症例の報告 : 作業を通じての患者・家族との関わり
- 院内のみのかかわりでは把握できない外来患者のニード
- 役割再獲得が成功するための要因 : 一症例の検討
- 高齢障害者の役割と生活満足度との関係
- 患者-治療者間の視点共有の重要性
- 中高年者における身体自己効力に関する調査
- ハサミで線や形を切る発達時期の調査
- コ・メディカルのための倫理教育の現状
- 訪問指導におけるCOPMの利点
- 地域のケアネットワーク作りの試み : 当事者が講師となる研修会
- COPM実施体験と活用の事例報告
- 地域でのネットワーク作りの試み : 福祉ガイドブックの作成を通じて
- 医療における実践 : インフォームドコンセントとチーム医療(医療倫理入門)
- 作業療法教育における基礎科目としての作業科学
- 私の作業療法地図リハビリテーションからヘルスプロモーションへ
- 重度障害をもつ症例にとっての織物作業の意味と目的 : Nelson のモデルの適用
- EBMからEBOTへ
- 自我の三次元モデルによる作業と役割の理解