3次元疑似空間を用いた語学学習支援環境の構築
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 教育システム情報学会の論文
- 1998-11-28
著者
関連論文
- プレゼンテーション構造を利用した指摘のグループ化によるリハーサルレビュー支援方法 (教育工学)
- 科学的思考の外化をおこなうための内省支援ツールの授業実践に向けて(遠隔教育/一般)
- 発話状況の遷移モデルを用いた対話翻訳手法の検討
- プレゼンテーション・リハーサルレビュー支援システムの構築 : レビュー結果の視覚的提示によるプレゼンテーション改善支援(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- プレゼンテーション・リハーサル支援環境におけるハイパービデオの自動生成と配信によるレビュー支援機能(ユビキタス学習環境/一般)
- ハイパービデオのリアルタイム生成と配信を用いたプレゼンテーション・レビュー支援システム
- C言語学習を支援する誤り診断システムの開発
- C 言語学習を支援する誤り診断システムの開発
- 3Dモデリングとアニメーション
- 会話学習システム構築におけるマルチメディア利用の現状と展望
- 語学学習を対象としたマルチモーダル学習支援環境 : VRML疑似空間を利用した非言語情報の利用
- ET2009-111 プレゼンテーション構造を利用した指摘のグループ化によるリハーサルレビュー支援方法(障害者教育・特別支援教育/一般)
- リアルタイムなハイパービデオ化によるプレゼンテーション・レビュー支援環境の構築(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 英語演習問題のためのITSの構築 - 知識定着モデルの導入と対象知識の構造化 -
- 英作文支援における句構造情報を利用した用例検索ツール(第二言語学習とその支援に関する教育工学研究)
- 英作文における語句選択を支援する用例マイニングツールの構築
- プレゼンテーション構造に着目したプレゼンテーション・リハーサルにおける議論支援環境の構築 (教育工学)
- 用例に基づく対話的英作文支援方法 (テーマ:「CSCLの開発環境と実践・コンテンツ」および一般)
- 計画フェイズの支援を目的とした作画支援環境
- 語学学習支援のための仮想空間を利用した状況提示方法 -状況提示支援環境KnowingQueenの試作-
- 3次元疑似空間を用いた語学学習支援環境の構築
- 3次元疑似空間を用いた知的語学学習支援システムの構築 -空間オブジェクトに関する教育的対話の実現-
- 語学学習を対象とした3次元学習環境のためのオ-サリングシステム″Knowing Queen″の開発 (知的教育システム研究会(第23回)テ-マ:「情報の可視化/一般」)
- 知的学習支援システムのためのオ-サリング環境"KnowingQueen"の開発 (第20回知的教育システム研究会(SIG-IES))
- インタラクティブ探索空間の学習環境への応用
- 英会話CAIシステムのための対話シミュレーションの実現
- 英会話を対象とした環境型知的CAIシステム : 学習者の誤り同定とそれに基づく探索学習の実現
- 英会話を対象とした環境型知的学習システムの構築 : ハイパーテキストによる探索学習の手法
- 自習学習を目的とした自己説明型教材の作成
- 図形作成過程の知識を共有する作画学習環境 (テーマ:「CSCLの開発環境と実践・コンテンツ」および一般)
- 英会話学習を対象とした環境型知的CAIシステムシミュレーション制御による学習の誘導
- プレゼンテーション構造に着目したプレゼンテーション・リハーサルにおける議論支援環境の構築(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- プレゼンテーション・リハーサルにおけるレビュアの指摘を収集・整理・検討するための議論支援システム (教育工学)
- 主体的学習における知識洗練化を指向した知識外化手法 : 再学習のためのハイパー学習空間の構築方法
- 複数のプレゼンテーション・リハーサル結果を比較検討するためのデータ閲覧方法(主体的学習支援環境/一般)
- 主体的学習における知識の外化・検証を通じた知識洗練化支援 : 再学習のためのハイパー学習空間構築システムの設計(主体的学習支援環境/一般)
- プレゼンテーション・リハーサルにおけるレビュアの指摘を収集・整理・検討するための議論支援システム(主体的学習支援環境/一般)
- ハイパー学習空間の構築による知識洗練化支援 (ネットワークコンピューティングとこれからの教育・学習環境/一般)
- プレゼンテーション・リハーサルにおける視覚的なアノテーション手法を指向したレビュー支援環境(e-Learning新展開/一般)