複数のプレゼンテーション・リハーサル結果を比較検討するためのデータ閲覧方法(主体的学習支援環境/一般)
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概要
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大学の研究室などのコミュニティでは,研究発表に備えてプレゼンテーション・リハーサルが行われ,リハーサルを重ねることで,レビュアからの指摘や議論結果など,様々なデータが蓄積されていく.発表者の知識の洗練化や,メンバ間の知識の共有や継承を行うには,これらのデータを適切に学習リソースとして有効活用することが望ましい.そのためには,複数のリハーサル結果を比較して見比べる方法が有効と考えられる.したがって,本研究では,発表者が複数のリハーサル結果をユーザや発表目的別に比較検討できるデータ閲覧方法の提案を行う.
- 2012-03-03
著者
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