小野 博 | 東京学芸大特殊教育研究施設
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概要
関連著者
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小野 博
メディア教育開発センター
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小野 博
東京学芸大特殊教育研究施設
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林部 英雄
横浜国立大学教育人間科学部 障害児教育講座
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小野 博
東京学芸大学特殊教育研究施設
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牧野 泰美
岐阜県立岐阜聾学校
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林部 英雄
横浜国立大学
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出口 利定
東京学芸大学
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林部 英雄
特殊教育教室
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小川 仁
東京学芸大学特殊教育学科
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小川 仁
東京学芸大学心理学科
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岡本 健
産業医科大学耳鼻咽喉科教室
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茂呂 雄二
国立国語研究所
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繁桝 算男
東京工業大学工学部
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三浦 哲
東北大学大学院理学研究科附属地震・噴火予知観測研究センター
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市川 雅教
東京工業大学
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伊東 昌子
慶應義塾大学
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三浦 哲
北海道立心身障害者総合相談所
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佐藤 至英
筑波大学
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伊東 昌子
慶応義塾大学
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松田 真幸
作新学院大学
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松田 真幸
慶応義塾大学
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日高 聡子
横浜国立大学教育学部
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牧野 泰美
大学院教育学研究科障害児教育専攻
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牧野 泰美
横浜国立大学
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市川 雅教
東京外国語大学
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三浦 哲
東北大学大学院理学研究科
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伊藤 淳子
横浜市総合リハビリテーションセンター
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猪 忠彦
国立東京第二病院
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山口 安紀子
東京学芸大学大学院
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繁桝 算男
東京工業大学
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小野 博[他]
東京学芸大学特殊教育研究施設
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猪 忠彦
国立東京第2病院耳鼻咽喉科
著作論文
- 504 個人別騒音被曝積算計(ディジタルノイズバッジ)の開発と応用分野(騒音・振動,一般講演,第58回日本産業衛生学会・第38回日本産業医協議会)
- 難聴児の語音明瞭度に及ぼす子音部伸長の効果
- 257 文章表現力テストの開発(文章産出・理解,発達6,口頭発表)
- 言語に内在する論理の発達に関する研究 : いわゆる「含意」の習得を中心として
- 「前提」に関する発達的研究 : 健聴児と聴覚障害児の比較を通して
- 306 日本語力の多元的評価の試み(言語・行動,発達11,発達)
- 大音圧の音楽聴取による難聴
- 2B-6 説明的作文における経験的知識の伝達(発達2B)
- 特集「外国人に対する日本語教育」に寄せて (外国人に対する日本語教育)
- 小, 中学生における日本語力の発達の調査 (国際化の中での子供の教育と言語問題)
- 特集「国際化の中での子供の教育と言語問題」に寄せて (国際化の中での子供の教育と言語問題)
- 753 海外帰国子女の英語力の保持と教育への影響(学習指導法・言語教育,教授過程6,教授過程)
- 指示語を含む文脈の理解に関する発達的研究
- 813 海外帰国子女における英語・日本語語彙力の比較(教科II,教授過程2,口頭発表)
- ボルドー大学オージオロジー研究所
- 母音のホルマント強調による異聴の改善の可能性
- 第4回公衆衛生における騒音の諸問題に関する国際会議