大木 幹雄 | 日本工業大学工学研究科情報工学専攻
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
大木 幹雄
日本工業大学工学研究科情報工学専攻
-
大木 幹雄
日本工業大学
-
大木 幹雄
日本工業大学工学部
-
大木 幹雄
日本工業大学工学部情報工学科
-
村瀬 晴喜
日本工業大学工学部
-
坂本 康治
日本工業大学電気電子工学科
-
青木 収
日本工業大学
-
坂本 康治
日本工業大学大学院工学研究科情報工学専攻
-
青木 収
日本大学工学部情報工学科
-
青木 収
日本工業大学工学部情報工学科
-
上原 俊樹
日本工業大学工学部
-
上原 俊樹
日本工業大学 工学部 情報工学科
-
黄 長華
日本工業大学
-
坂本 康治
日本工大
-
林 涛
日本工業大学大学院
-
内藤 有希
日本工業大学工学部情報工学科
-
高沢 泰弘
日本工業大学工学部情報工学科
-
三角 勝
日本工業大学情報工学科
-
大木 幹雄
日本工業大学大学院
-
兪 丹萍
日本工業大学工学研究科情報工学専攻
-
青木 利晃
北陸先端科学技術大学院大学
-
白 香蘭
日本工業大学工学研究科情報工学専攻
-
佐伯 元司
東京工業大学
-
松下 誠
大阪大学大学院情報科学研究科
-
橋本 信也
富士ソフトabc(株)
-
松下 誠
大阪大学
-
松田 栄之
(株)NTTデータ技術開発本部
-
松田 栄之
NTTデータ通信株式会社
-
綿引 健二
東京工業大学
-
平山 雅之
情報処理推進機構ソフトウェア・エンジニアリング・センター
-
平山 雅之
東芝
-
丹羽 次郎
日本工業大学
-
片山 滋友
日本工業大学
-
松田 栄之
株式会社nttデータ技術開発本部
-
橋本 亮
日本工業大学情報工学科
-
丹羽 次郎
日本工大
-
高木 陽平
(株)ジャステック
-
藤井 拓
オージス総研
-
青木 利晃
北陸先端大学院大学
-
中谷 多哉子
エス・ラグーン
-
横山 和俊
NTTデータ
-
横山 和俊
(株)nttデータ 技術開発本部
-
横山 和俊
Nttデータ通信株式会社 情報科学研究所
-
横山 和俊
Nttデータ通信(株) 技術開発本部
-
森田 正樹
日本工業大学工学部情報工学科
-
齋藤 良和
コムチュア(株)
-
安恒 寛則
富士ソフトABC(株)
-
大木 幹雄
ライテック
-
高沢 泰弘
ライテック
-
宮下 郁弥
日本工業大学工学部情報工学科
-
土屋 雄太郎
日本工業大学工学部情報工学科
-
呉 建敏
日本工業大学工学部情報工学科
-
矢吹 守
日本工業大学工学部情報工学科
-
埜口 英雅
日本工業大学工学部情報工学科
-
林 広人
日本工業大学工学部情報工学科
-
志村 北斗
日本工業大学工学部情報工学科
-
小林 悠介
日本工業大学情報工学科
-
内藤 貴之
日本工業大学情報工学科
-
綿引 健二
東京工業大学大学院情報理工学研究科計算工学専攻
-
根本 安曇
日本工業大学工学部情報工学科
-
増渕 和也
日本工業大学工学部情報工学科
-
兪 丹萍
日本工業大学工学部情報工学科
-
平山 雅之
(株)東芝・ソフトウェア技術センター
著作論文
- 6M-4 HAYST法を用いた組込みソフトウェアテストの網羅率改善ツールの試作とその効果(ソフトウェア開発,学生セッション,ソフトウェア科学・工学)
- 6L-4 ソフトウェア分析におけるアブダクションの脳生理学的な効果測定(ソフトウェア設計,学生セッション,ソフトウェア科学・工学)
- 大脳皮質の活性化パターンに基づくソフトウェア分析手法の差異分析 : いろいろなソフトウェア分析手法の効果を客観的に比較評価するには
- 大脳皮質の活性化パターンに基づくソフトウェア分析手法の差異分析 : いろいろなソフトウェア分析手法の効果を客観的に比較評価するには
- ウィンターワークショップin神戸報告
- カラーペトリネットとアーキテクチャパターンによるプロジェクト管理支援ツールP4の有効性評価
- フレキシブルなプロセス決定構造をもつ分散プロジェクト管理ツールP1
- 1P-6 アーキテクチャパターンを利用したWBS抽出支援手法の提案と検証(ソフトウェアプロセス・開発管理,学生セッション,ソフトウェア科学・工学,情報処理学会創立50周年記念)
- 分析パターンの再利用支援環境構築に向けた頭脳作業の特性分析
- 頭脳労働としてのソフトウェア分析設計作業の定量化と単位頭脳作業との相関分析(学生セッション C_開発プロセス)
- Web を活用したサーバサイド・プログラミング教育の試み
- 136 教育用サーバサイド・スクリプト・プログラム開発実行環境の稼動評価(インターネット・マルチメディアの利用I,第34セッション)
- 自律的なグループ形成を活用する教育支援システムの有効性と評価
- 自律的なグループ形成を活用する教育支援システムの有効性と評価
- 1M-5 DFDからER図を自動作成するツールER AssistV2(ソフトウェア実装,学生セッション,ソフトウェア科学・工学)
- 要求定義技術者の実践的教育における動機づけモデルとその効果(調査・報告・教育)
- B-012 実践的なソフトウェア開発実験を通した要求仕様定義技術者の育成(ソフトウェア,一般論文)
- 3ZG-7 ベイジアンネットを利用したe-Learningシステム「BELS」の試作と検証(eラーニング(1),学生セッション,コンピュータと人間社会)
- 6ZB-4 脳波データを用いたマウスカーソルの移動検証実験(視線・顔検出・脳計測,学生セッション,インターフェース)
- 6Q-5 分析要素の存在寿命を用いたER図自動モデリングツールER Assist(要求定義,MDA,プロダクトライン,学生セッション,ソフトウェア科学・工学)
- 3Q-3 クラス構成演算によるクラス構造自動構成ツールClass Builderの試作(開発支援環境,学生セッション,ソフトウェア科学・工学)
- 版改訂を加味したクラスライブラリの発展モデルに関する一考察(プロジェクト管理・ソフトウェア管理)
- Bayesian Networkを用いたFast-Trackingのリスク提示機能を持つプロジェクト管理ツールP1(プロジェクト管理・ソフトウェア管理)
- ライフタイム分析に基づくクラス構造抽出の定式化と構造に関するデザインパターンの抽出実験(オブジェクト指向とWeb技術)
- アジャイルプロジェクトにおけるオブサーバ型工程管理の有効性評価
- 2 初等プログラミング教育におけるアルゴリズム可視化ツールの実装と効果(教育システムA(講義・演習)I,第1セッション)
- プログラム動作可視化ツールにみるProgram Text Markup Languageの可能性
- クラスライブラリ発展モデルへのソフトウェア場概念の応用と評価
- 協調行動の役割形成における隣接集合の嗜好的なアクセス手法
- 協調行動の役割形成における隣接集合の嗜好的なアクセス手法
- 仲介エージェントを用いたモバイル環境におけるサービスのアクセス手法
- CRTにおける文章表示形態と記憶との関係(その2)
- 5Q-3 WBSの誘導抽出支援ツール「WBSEditor」の試作と検証(プロジェクト管理,共同作業支援,学生セッション,ソフトウェア科学・工学)