榊 達雄 | 名古屋大学

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概要

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• 同名の論文著者
• 名古屋大学の論文著者

関連著者

• 榊 達雄

  名古屋大学

• 勝野 尚行

  岐阜経済大学

• 浅野 照章

  岐阜経済大学

• 奥田 守男

  岐阜県立西工業高等学校

• 勝野 充行

  大垣女子短期大学

• 奥田 守男

  岐阜県立西工業高校

• 式庄 憲二

  名古屋短期大学

• 根岸 恒意

  岐阜県立可児工業高等学校

• 酒井 博世

  岐阜経済大学

• 小島 弘道

  筑波大学

• 近藤 正春

  名古屋短期大学

• 曽我 雅比児

  岡山理科大学理学部基礎理学科

• 三羽 光彦

  芦屋大学

• 下村 哲夫

  筑波大学

• 永岡 順

  筑波大学

• 根岸 恒意

  岐阜県立西工業高校

• 沢井 昭男

  山形大学

• 早川 教示

  豊明市沓掛中学校

• 三羽 光彦

  岐阜経済大学

• 式庄 憲二

  名古屋短大

• 馬場 将光

  信州大学

• 金子 照基

  大阪大学

• 式場 憲二

  名古屋短期大学

• 堀 和郎

  宮崎大学

• 天笠 茂

  千葉大学

• 加納 心治

  金沢大学

• 佐古 秀一

  大阪大学

• 木村 力雄

  東北大学

• 曽我 雅比児

  岡山理科大学

• 近藤 真

  岐阜大学地域科学部

• 片上 宗二

  広島大学

• 神田 光啓

  岐阜大学教育学部

• 平岩 定法

  中京女子大学

• 平岩 定法

  岐阜教職理論研究会:中京女子大学

• 田中 統治

  筑波大学教育学系・教育方法(教育課程学)

• 近藤 真

  岐阜大学

• 岩下 新太郎

  東北大学

• 木村 力雄

  東北大学大学院

• 佐古 秀一

  大阪大学人間科学部

• 大植 淑代

  岐阜県各務原私立小学校

• 市川 博

  横浜国立大学

• 吉田 千秋

  岐阜大学

• 新家 竹雄

  名古屋市立守山東中学校

• 岩下 新太郎

  清泉女子大学

• 早川 教示

  豊明市立沓掛中学校

• 近藤 正春

  名古屋短大

• 山口 満

  筑波大学

• 下村 哲夫

  早稲田大学

• 和井田 清司

  千葉県立清水高等学校

• 神田 光啓

  岐阜大学

• 奥田 守男

  岐阜西工高

• 根岸 恒意

  岐阜西工高

• 遠藤 紀夫

  東海市立大

• 新家 竹雄

  岐阜教職理論研究会:守山東中学校

• 奥田 守男

  岐阜県立岐阜西工業高等学校

• 大植 とし代

  岐阜県各務原市立小学校

• 勝野 充行

  大柿女子短期大学

• 大植 淑代

  岐阜県各務原市立小学校

• 田中 統治

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 渡辺 孝三

  文教大学

• 渡辺 孝三

  兵庫教育大学

• 田中 統治

  筑波大学

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著作論文

• 「管理教育」調査研究報告
• 教育労働法研究 (I) : 公務員法制度の諸問題
• 教育における住民自治と学校自治 (II) : 学校事務職員運動の立場から
• 学校自治の動態 : 岐阜県東濃地域の事例を中心に
• 教員の教育の自由と時間外勤務
• 「教育課程の構成と基準」 : 今、教育課程研究の課題は何か
• 教育「正常化」政策と「教育会議」運動 (II)
• コメント2(国立の教員養成系大学・学部の再編動向を考える)
• 教育経営と教職員組合運動(教育経営と戦後教育50年)
• 中部地区 : 「教育経営懇談会」について(地区研究情報)
• 学校調査と教育委員会調査を通して(学校改善研究の課題)
• 中部地区 : 「教育経営懇談会」について(地区研究情報)
• 『実践学校経営診断』, (全8巻), 総合企画 高野桂一, 発行所:ぎょうせい
• 中部地区 : 「教育経営懇談会」について(地区研究情報)
• イギリスにおけるコムプリヘンジヴ・スクールに関する一考察 : 制度的側面を中心に
• 教育労働法研究の方法論 [I] : その今日的課題性
• 教職員の労働権と団結行動権 : 教職理論研究の方法論[IV]
• 教職理論研究の方法論(III) : 教職の専門職権と教員の労働者権との関係
• イギリスの中等教育制度改革に関する一視点 : レスターシャー・プランの場合
• 「総合人間科」の実践を踏まえた、併設型中高一貫校創設申請(5.外部評価)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
• イギリスにおける中等教育再編成上の問題 : 制度的側面を中心に
• はじめに
• アメリカにおける教員の専門職性と教員組合 : AFTの場合を中心に
• 校長および進路指導主事の職務と責任
• はじめに
• はじめに
• 学習指導要領の改訂と学校の対応 : 小学校における対応の規定要因の分析を中心に(II 共同研究)
• 教員選考情報の開示・公開の現状と課題 : 名古屋市の教員選考基準公開の事例を中心に(発表・2,教員選考の改善課題,IV 課題研究)
• 教育改革におけるイギリス国家の責任(発表1,課題研究1 教育における国家の責任の国際比較,VI課題研究)
• 新学習指導要領に対する教育委員会の対応の実態とその類型化 : 都道府県と市町村の教育委員会の対応パターンの特色とその連関を中心に(II 共同研究)
• 藤井泰著, 『イギリス中等教育制度史研究』, 風間書房, 1995年2月発行, A5判, 345頁, 本体11000円(V 書評・図書紹介)

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