田中 統治 | 筑波大学教育学系・教育方法(教育課程学)
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概要
関連著者
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田中 統治
筑波大学教育学系・教育方法(教育課程学)
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田中 統治
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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田中 統治
筑波大学
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佐藤 学
東京大学
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市川 博
横浜国立大学
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片上 宗二
広島大学
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市川 博
第60回大会実行委員会事務局
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小林 宏己
東京学芸大学教育学部附属教育実践総合センター
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天野 正輝
龍谷大学
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天野 正輝
京都大学教育学部
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庄司 他人男
福島学院大学
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庄司 他人男
福島大学名誉教授
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藤田 昌士
立教大学
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最首 輝夫
市川市
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田中 耕治
兵庫教育大学
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榊 達雄
名古屋大学
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緩利 誠
筑波大学
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山口 満
筑波大学
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下村 哲夫
早稲田大学
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和井田 清司
千葉県立清水高等学校
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小林 宏己
東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校
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藤田 昌士
帝京平成大学
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天野 正輝
京都大学
著作論文
- 教育課程改革の課題 : カリキュラム開発のポリティクス : 公開と参加
- 教育課程改革の課題 : 教科の統合を中心に
- 英国教育報告 : 在外研究を終えて
- 脳科学と教育の間 : カリキュラムへの応用方法を中心に(教育現場の多様化と教育学の課題)
- (1)S.B.メリアム著, 堀薫夫・久保真人・成島美弥訳, 『叢書現代社会のフロンティア3質的調査法入門 教育における調査法とケース・スタディ』, ミネルヴァ書房刊, 2004年12月発行, B6判, 418頁, 本体価格4,200円 / (2)立田慶裕編, 『教育研究ハンドブック』, 世界思想社刊, 2005年2月発行, B6判, 278頁, 本体価格1,900円 / (3)秋田喜代美・恒吉僚子・佐藤学編, 『教育研究のメソドロジー 学校参加型マインドへのいざない』, 東京大学出版会刊, 2005年3月
- 「教育課程の構成と基準」 : 今、教育課程研究の課題は何か
- 討論のまとめ(カリキュラム開発のポリティクス : 公開と参加)
- 教育課程改革の課題-教科の統合を中心に : 教科の分化と統合の社会学的検討 (IV 課題研究)
- 教科の分化と統合の社会学的検討
- マイケル・W・アップル, 長尾 彰夫, 池田 寛 編, 『学校文化への挑戦 : 批判的教育研究の最前線』, 四六判, 280頁, 2800円, 東信堂