香西 武 | 鳴門教育大・自然系
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概要
関連著者
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香西 武
鳴門教育大・自然系
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香西 武
鳴門教育大
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香西 武
鳴門教大
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小澤 大成
鳴門教育大・自然
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石田 啓祐
徳島大・総科
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村田 守
鳴教大 自然
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村田 守
鳴門教育大学
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西村 宏
鳴教大, 自然
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西村 宏
鳴教大 自然
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石田 啓祐
徳島大学総合科学部
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村田 守
鳴門教育大学自然系地学教室
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西村 宏
鳴門教育大
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小澤 大成
鳴門教育大学学校教育学部
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石田 啓祐
徳島大・総合科学
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石田 啓佑
徳島大学
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香西 武
鳴門教育大学大学院
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小澤 大成
鳴教大 自然
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石田 啓祐
徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部
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香西 武
鳴門教育大学
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中尾 賢一
徳島県立博物館
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吉川 武憲
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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安藤 寿男
茨城大学理学部
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辻野 泰之
徳島県立博物館
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HIRSCH Francis
鳴門教育大
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石田 啓祐
徳島大学・教養
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元山 茂樹
徳島市立高等学校地学教室
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元山 茂樹
徳島市高
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高谷 精二
南九州大学
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佐藤 正
深田地質研究所
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大庭 雅道
土佐山田町立楠目小学校
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Zafar M
Naruto Univ. Education Tokushima Jpn
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中尾 賢一
徳島県博
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森 三鈴
大津町立大津北中学校
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南 寿宏
鳴門教育大学学校教育研究科
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坂本 晃章
鳴門教育大学大学院研究生
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松木 公宏
土佐山田町立楠目小学校
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時久 恵子
土佐山田町立楠目小学校
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吉川 武憲
鳴門教育大・院
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岡崎 和子
鳴門教育大学
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片山 隆志
鳴門教育大学大学院
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高谷 精二
南九州大・園芸
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元山 茂樹
徳島市立高等学校
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南 寿宏
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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石田 啓祐
徳島大学
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岸野 哲也
鳴門教育大学大学院
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酒井 勇太
鳴門教育大学大学院
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丸山 直生
鳴門教育大学大学院
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笹部 正司
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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山口 綾野
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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張 娜
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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窪地 育哉
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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西山 賢一
徳島大学大学院ソシオアーツアンドサイエンス研究部
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西山 賢一
徳島大学
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岸野 哲也
鳴門教育大学名誉教授鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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西山 賢一
徳島大学大学院 ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部
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丸山 直生
大麻中学校
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吉川 武憲
香川県教育委員会
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米澤 義彦
鳴門教育大・自然系
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近藤 康生
高知大学理学部
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小汐 千春
鳴門教育大学
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菊地 直樹
高知大学理学部
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本田 亮
鳴門教育大学 学校教育学部 自然系(理科)教育講座
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岡本 治香
徳島大学
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石田 啓祐
徳島大・教養
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森 美鈴
熊本県大津町立大津北中学校
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清水 宏次
鳴門教育大学自然系理科教育講座生物学教室
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西山 賢一
徳島大学総合科学部
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近森 憲助
鳴門教育大学総合学習開発講座
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佐藤 勝幸
鳴門教育大学自然系(理科)教育講座
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米澤 義彦
鳴門教育大学自然系(理科)教育講座
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菅原 憲博
大和探査技術株式会社
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安井 敏夫
横倉山自然の森博物館
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西山 賢一
徳島大学総合科学部自然システム学科
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喜多 雅一
鳴門教育大学自然系(理科)教育講座
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横山 修
鳴門教育大学学校教育研究科
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工藤 慎一
鳴門教育大学大学院学校教育研究科自然系コース(理科)
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近森 憲助
鳴門教育大・自然系・理科
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村田 勝夫
鳴門教育大学学校教育学部
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米澤 義彦
鳴門教育大学自然系
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清水 宏次
鳴門教育大学教育学部理科教育講座
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清水 宏次
鳴門教育大学学校教育学部自然系(理科)教育講座
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村田 勝夫
鳴門教育大学学校教育学部自然系
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村田 勝夫
鳴門教育大学
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工藤 慎一
鳴門教育大・学校教育・生物
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工藤 慎一
鳴門教育大学学校教育学部
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工藤 慎一
鳴門教育大学・学校教育学部・自然系
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小汐 千春
鳴門教育大学学校教育学部
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喜多 雅一
鳴門教育大学
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佐藤 勝幸
鳴門教育大学学校教育学部自然系
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佐藤 勝幸
鳴門教育大学大学院
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西山 賢一
徳島大・総科
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高谷 精二
南九州大・環境造園
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本田 亮
兵庫教育大学連合大学院:鳴門教育大学
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日垣 正典
大阪府熊取町立北小学校
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畠山 知恵
福井県福井市立武生第二中学校
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森 三鈴
鳴門教育大学学校教育研究科
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Corazon Delmas
鳴門教育大学
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吉岡 美穂
徳島大学総合科学部
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林 寛子
鳴門教育大学学校教育研究科教科・領域教育専攻自然系(理科)コース
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安藤 寿男
茨城大・理
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松原 緑
鳴門教育大学学校教育研究科
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豊岡 修
鳴門教育大学学校教育研究科
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多田 祥成
鳴門教育大学学校教育研究科
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古川 貴仁
鳴門教育大学学校教育研究科
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香西 祥
鳴門教育大学学校教育研究科
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太田 新吾
鳴門教育大学学校教育研究科
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西野 孝
鳴門教育大学学校教育研究科
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近藤 康生
高知大学理学部理学科
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橋本 寿夫
徳島県藍住町立藍住東中学校
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近藤 康生
高知大学
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近藤 康生
東京大学理学部
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長尾 彰
鳴門教育大学
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木下 典和
鳴門教育大学学校教育研究科教科・領域教育専攻自然系(理科)コース
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幸泉 哲也
鳴門教育大学学校教育研究科教科・領域教育専攻自然系(理科)コース
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清水 義久
鳴門教育大学学校教育研究科教科・領域教育専攻自然系(理科)コース
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田村 哲広
鳴門教育大学学校教育研究科教科・領域教育専攻自然系(理科)コース
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片山 隆志
鳴門教育大学附属中学校
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平尾 尚史
徳島県立阿波高等学校
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野口 稔崇
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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森 繁
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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平尾 尚史
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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Durrani Shaukat
Government Girls High School No.1
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Khan Taseenullah
Geoscience Laboratory ,Geological Survey of Pakistan
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カーン タシーンウラ
Geoscience Laboratory, Geological Survey of Pakistan, Islamabad, Pakistan
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吉岡 美穂
徳島大・総科
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岡本 治香
徳島大・総科
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難波 亜里子
徳島大・総科
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香西 武
鳴教大・自然
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カーン タシーンウラ
Geoscience Laboratory Geological Survey Of Pakistan Islamabad Pakistan
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橋本 寿夫
徳島県藍住中学
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西村 正雄
阿南第一中学校
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長尾 彰
新野中学校
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元山 茂樹
徳島県立あすたむらんど
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佐藤 勝幸
鳴門教育大学教育学部理科教育講座
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香西 武
旭学園ロサンゼルス校
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石田 啓祐
徳島大 大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部
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Amponsah-Baa Sakina
鳴門教育大学
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佐藤 正
財団法人 深田地質研究所
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石田 啓祐
徳島大学大学院sas研究部地球科学教室
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香西 祥
鳴門教育大学大学院
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米澤 義彦
鳴門教育大学
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近藤 康生
高知大学自然科学系理学部門
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近森 憲助
鳴門教育大学教員教育国際協力センター
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佐藤 勝幸
鳴門教育大学
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香西 武
鳴門教育大学自然系（理科）教育講座
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安藤 寿男
茨城大学理学部地球環境科学領域
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馬場 典子
鳴門教育大学大学院自然系コース(理科)
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馬場 典子
鳴門教育大・大学院
著作論文
- O-5 栗坂層轟セクションにおけるジュラ紀後期放散虫層序とアンモナイト年代(1.ジュラ系+,口頭発表,一般講演)
- 高知城周辺における地学フィールドワーク教材の開発と実践
- O-67 徳島県産国会議事堂大理石の地質学的位置づけ(9. 地域地質・地域層序)
- 地球環境教育アンケートからみた本邦と南アフリカ共和国の地学教育および教師教育
- 南部黒瀬川帯の上部三畳系寒谷層と坂州不整合(6.地域地質・地域層序)
- 徳島県産国会議事堂大理石の研究 -その3．衆参両院における石材使用の比較-
- コンパクトデジタルカメラによる天体教材作成の可能性と授業への導入の試み
- フィリピンの理科教育と日本の教育への応用
- 南アフリカ共和国の理科教員の現状と課題
- 徳島県祖谷川上流域の御荷鉾帯と秩父帯 : 地質・地形の総合的研究
- O-55 徳島県祖谷川上流域の御荷鉾帯と秩父帯(地域地質・地域層序,口頭発表,一般講演)
- 理科に対する好意性を上げるための指導方略に関する実践的研究 : 中学校1年「地層」の学習を事例とした自己課題意識型学習の効果
- 「総合的な学習の時間」に対する小・中学校教員の意識差
- 総合的学習と教科・道徳との関連 : 個人課題追究型の実践を通して
- 総合的学習の効果 : 個人課題追求型の実践事例から
- O-105 香川県東部地域に分布する上部白亜系和泉層群北縁相における堆積相の層序的・地理的変化(10.堆積相と堆積システム・シーケンス,口頭発表,一般講演)
- 付加体形成と関連した地層の学習とその効果 : 中学校1年生での実践から(日本理科教育学会四国支部大会)
- 中学校における流星群・流星塵・隕石の教材化
- 南アフリカ共和国における初等学校の地学教育 : 第4〜第6学年の教科書の分析からみたカリキュラム実践
- 地域の地質特性を生かした野外学習教材の開発 : 徳島県阿南市立椿町中学校区を例として
- 高知県佐川-越知地域に分布する黒瀬川帯下部白亜系の層序と二枚貝フォーナ
- 汽水域群集における生活様式・分類群の組成 : 我が国のジュラ系・白亜系にみられる多様化(2.ジュラ系+)
- 四国東部秩父累帯の地帯区分と層序
- 中学校選択理科における「火山灰の観察」の実践
- 徳島県立鷲敷青少年野外活動センター周辺における地学フィールドワーク教材の開発と実践
- 鳴門教育大学のSEM-EDS装置による造岩鉱物の定量分析
- パキスタンにおける初等理科教育 (part3) : 地学教育および教師教育への提言
- 小学校理科におけるウミホタルを用いた観察・実験の検討
- 教育現場と大学の連携による地学野外実習の実践
- O-66 高知県佐川・越知地域に分布する黒瀬川帯下部白亜系の層序と二枚貝フォーナ(9. 地域地質・地域層序)
- O-156 四国東部秩父累帯の地帯区分に基づく白亜紀二枚貝フォーナの再検討
- O-155 四国東部秩父累帯の地帯区分と層序 : 四国中・西部の対比のために
- 第 4 回 IGCP434 国際シンポジウム (ハバロフスク) 報告
- 四国中央部黒瀬川帯下部白亜系産の"テチス"-"テチス北方"の混在型群集
- 四国中・東部の前期白亜紀非海生二枚貝動物群
- 高知県中部,土佐山田地域に分布する南海層群の層序及び物部川層群との対比
- O-22 高知県中部,土佐山田地域に分布する南海層群の層序及び物部川層群との対比
- O-21 四国中東部の秩父・黒瀬川帯構成ユニットの配列
- 四国東部,下部白亜系羽ノ浦層の岩相層序と生層序-その2.羽ノ浦丘陵下部白亜系の再検討-
- 中学校理科におけるちりめんじゃこを利用した進化・多様性の学習
- ガーナとフィリピンの初等理科教育カリキュラムの比較研究
- 小中学生の理科に対する好意性と教師の与える影響
- 香川県まんのう地域に分布する上部白亜系和泉層群北縁相の自生・他生混在型カキ化石密集層
- 四国東部,南部黒瀬川帯(坂州帯)の栗坂層轟セクションにおけるジュラ紀後期放散虫層序とアンモナイト年代
- 徳島県産国会議事堂大理石の研究 : その3.衆参両院における石材使用の比較
- 小学校理科におけるウミホタルを用いた観察・実験の検討
- 中学校理科における「ちりめんじゃこ」を用いた「進化」・「生物多様性」の学習
- O-96 四国東部秩父-黒瀬川帯吉ヶ平ユニットの白亜系(11. 地域地質・地域層序,口頭発表,一般発表)
- O-95 鳥巣層群栗坂層の放散虫年代と黒瀬川帯坂州ユニットの層序(11. 地域地質・地域層序,口頭発表,一般発表)
- 香川県まんのう地域に分布する上部白亜系和泉層群北縁相の自生・他生混在型カキ化石密集層
- 中学校理科第2分野におけるDNA抽出実験の再検討