大野 久 | 立教大学文学部
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概要
関連著者
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大野 久
立教大学
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大野 久
立教大学文学部
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久世 敏雄
名大教育学部心理学
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大野 久
新潟青陵女子短期大学
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久世 敏雄
愛知学院大学文学部
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二宮 克美
愛知学院大学
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久世 敏雄
名古屋大学
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二宮 克美
愛知学院大学総合政策学部
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長峰 伸治
名古屋大学教育学部
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平石 賢二
名古屋大学
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長峰 伸治
名古屋大学大学院教育学研究科:(現)名古屋大学教育学部
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柏木 惠子
文京女子大学
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岡本 祐子
広島大学大学院教育学研究科
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平石 賢二
名古屋大学大学院教育学研究科博士課程(後期課程)
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浅野 敬子
中京女子大学
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宮沢 秀次
名古屋経済大学
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杉村 和美
名古屋大学
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宮沢 秀次
名古屋経済大学経済学部
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三好 昭子
立教大学大学院現代心理学研究科
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北山 忍
東京女子大学
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柏木 恵子
東京女子大学文理学部
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和田 実
東京学芸大学教育心理学
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後藤 宗理
名古屋市立大学
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後藤 宗理
名古屋市立保育短期大学
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平石 賢二
三重大学教育学部
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和田 実
名古屋大学大学院教育学研究科
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柏木 恵子
白百合女子大
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岡本 祐子
広島大学教育学部:大下学園女子短期大学
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茂垣 まどか
立教大学
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内島 香絵
立教大学大学院文学研究科
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永久 ひさ子
文京女子大学
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柏木 惠子
文京学院大学 大学院人間学研究科
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茂垣 まどか
立教大学 大学教育開発・支援センター
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三好 昭子
日本学術振興会:筑波大学
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和田 実
名古屋大学
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後藤 宗理
名古屋市立保育短大
著作論文
- MIMIC モデルによるアイデンティティの実感としての充実感の構造の検討
- 青年期後期の親子間コミュニケーションの構造に関する研究 : 個性化モデルの視点から
- D13 青年期におけるアイデンティティー探求に関する研究 : 直面している課題とそれに対する対処行動の視点から
- 現代青年における学校生活に対する適応 (現代青年の適応)
- 1970年代における青年の社会的態度の変化 : コーホート分析法の応用による検討
- 626 高校生の学校生活への適応に関する一研究(学校・学級,社会3,口頭発表)
- 研究論文作成のための質的量的資料の分析法(日本青年心理学会第12回大会)
- 個と関係性から見た女性の生涯発達
- 伝記分析の意味と有効性 : 典型の研究
- 412 中学生・高校生の学校生活への適応に関する一研究(人格2,人格)
- 自殺した青年を取りまく教育に関する価値の2重構造(<現代青年の特質再考 : 青年性と世代性>)
- べートーヴェンのハイリゲンシュタットの遺書の「自我に内在する回復力」からの分析
- 発達(青年)心理学, 人格心理学におけるAs a Wholeを分析単位とする研究への提言
- 質的資料(レポート、面接記録、伝記)の分析法