大野 久 | 新潟青陵女子短期大学

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概要

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• 同名の論文著者
• 新潟青陵女子短期大学の論文著者

関連著者

• 大野 久

  新潟青陵女子短期大学

• 二宮 克美

  愛知学院大学

• 久世 敏雄

  名大教育学部心理学

• 久世 敏雄

  愛知学院大学文学部

• 久世 敏雄

  名古屋大学

• 浅野 敬子

  中京女子大学

• 後藤 宗理

  名古屋市立大学

• 宗方 比佐子

  名古屋大学

• 宗方 比佐子

  名古屋大学大学院教育学研究科

• 宮沢 秀次

  名古屋経済大学

• 宮沢 秀次

  名古屋経済大学経済学部

• 後藤 宗理

  名古屋市立保育短期大学

• 後藤 宗理

  名古屋市立保育短大

• 二宮 克美

  愛知学院大学総合政策学部

• 内山 伊知郎

  同志社大学

• 内山 伊知郎

  名古屋大学大学院教育学研究科

• 内山 伊知郎

  名古屋大学

• 和田 実

  東京学芸大学教育心理学

• 和田 実

  名古屋大学大学院教育学研究科

• 和田 実

  名古屋大学

• 大野 久

  名古屋大学

• 鄭 暁斉

  名古屋大学大学院教育学研究科博士課程(後期課程)

• 鄭 暁斉

  北京航空航天大学

• 鄭 暁斉

  名古屋大学

• 二宮 克美

  名古屋大学

• 大野 久

  立教大学

• 二宮 克美

  名古屋大学教育学部教育心理学科

• 大野 久

  立教大学文学部

• 平石 賢二

  名古屋大学大学院教育学研究科博士課程(後期課程)

• 平石 賢二

  名古屋大学

• 高橋 秀和

  横浜市中央児童相談所

• 後藤 宗理

  名古屋保育短期大学

• 白井 利明

  大阪教育大学

• 橋口 英俊

  東京家政大学

• 斉藤 耕二

  東京学芸大学

• 吉森 護

  広島大学

• 高橋 泰子

  やどかりの里

• 西平 直喜

  山梨大学

• 宇田川 一夫

  海上寮療養所

• 谷口 伸光

  四国大学

• 西平 直喜

  山梨大学教育学部

• 都筑 学

  大垣女子短期大学

• 百合草 禎二

  常葉学園短期大学

• 石井 幸子

  大阪府庁

• 渡辺 達郎

  三島高校

• 中村 政知

  東北大学

• 佐方 哲彦

  和歌山県立医大

• 都筑 学

  筑波大学

• 長峰 伸治

  名古屋大学教育学部

• 谷口 伸光

  四国女子大学

• 原田 唯司

  名古屋大学

• 中村 雅知

  東北大学

• 高橋 信子

  山形保育専門学校

• 高尾 正

  大阪千代田短期大学

• 高橋 秀和

  横浜市港北福祉事務所

• 鈴木 征男

  三菱総合研究所

• 戸田 晋

  三重大学

• 鈴木 征男

  東京家政大学児童学科

• 斉藤 耕二

  立教大学

• 西平 直喜

  日本青年心理学会

• 宮崎 秀次

  名古屋経済大

• 佐方 哲彦

  和歌山県立医科大学

• 加藤 厚

  国立教育研究所

• 長峰 伸治

  名古屋大学大学院教育学研究科:(現)名古屋大学教育学部

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著作論文

• 人格6(437〜443)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念)
• D13 青年期におけるアイデンティティー探求に関する研究 : 直面している課題とそれに対する対処行動の視点から
• 現代青年における学校生活に対する適応 (現代青年の適応)
• 1970年代における青年の社会的態度の変化 : コーホート分析法の応用による検討
• 人格2(410〜421)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 現代青年の規範意識と私生活主義について
• 大学生の社会的態度と社会意識
• 現代青年の社会意識に関する研究
• 現代青年の社会意識
• 青年期の社会的態度に関する縦断的研究 : 大衆社会的態度を中心とした質的検討
• 青年期の社会的態度に関する縦断的研究 : 個人の変化過程の分析
• 青年期の社会的態度に関する縦断的研究 : 保守的態度,革新的態度に関する質的検討
• 520 現代青年の規範意識と私生活主義について(2)(校則・規範,社会2,社会)
• 519 現代青年の規範意識と私生活主義について(1)(校則・規範,社会2,社会)
• 626 高校生の学校生活への適応に関する一研究(学校・学級,社会3,口頭発表)
• 608 現代青年の社会意識(3)(社会意識,社会1,口頭発表)
• 607 大学生の社会的態度と社会意識(社会意識,社会1,口頭発表)
• 283 現代青年の社会意識に関する研究(II)(発達9,発達)
• 282 現代青年の社会意識に関する研究(I)(発達9,発達)
• 「中学生・高校生の社会的態度に関する縦断的研究」の補足分析
• 236 青年期の社会的態度に関する研究(III)(発達5,研究発表)
• 235 青年期の社会的態度に関する研究(II)(発達5,研究発表)
• 234 青年期の社会的態度に関する研究(I)(発達5,研究発表)
• 8. 青年心理学はどうあるべきか(自主シンポジウム)
• ベートーヴェンのハイリゲンシュタットの遺書の生育史心理学的意味 (教育心理学における伝記資料の使用法 : 生育史心理学的切り込み)
• 報告とコメント (「発達研究の方法論をめぐって」)
• 青年期の心理に関する講義の方法
• 青年期の心理をどう講義するか
• PC121 アイデンティティのための恋愛に関する質的データからの接近
• 青年期の自律性,主導性とそれにかかわる要因
• 445 青年期の自律性、主導性とそれにかかわる要因(人格(9),口頭発表)
• 人格研究の動向と課題
• 青年期の充実感と学生生活との関係
• 524 青年期の充実感と学生生活との関係(大学生の心性,人格4,口頭発表)
• 現代女子青年における理想的異性像に関する調査研究
• 525 現代青年の充実感と同一性地位との関係(アイデンティティ,人格3,口頭発表)
• 女子短大生における充実感と同一性地位との関係
• 412 中学生・高校生の学校生活への適応に関する一研究(人格2,人格)
• 青年心理学の方法論的検討 : 現代青年の変貌をめぐって(自主シンポジウム)

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