笹島 茂 | 埼玉医科大学
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概要
関連著者
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笹島 茂
埼玉医科大学
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久村 研
田園調布学園大学
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石田 雅近
清泉女子大学
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大井 恭子
千葉大学教育学部
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酒井 志延
千葉商科大学
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大井 恭子
千葉大学
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酒井 志延
千葉商科大学商経学部
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寺内 一
高千穂大学
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小嶋 英夫
弘前大学
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古家 貴雄
山梨大学
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緑川 日出子
昭和女子大学英語コミュニケーション学科
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清水 公男
木更津工業高等専門学校
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緑川 日出子
昭和女子大学英語コミュニケニション学科
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清水 公男
木更津工業高等専門学校人文学系
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山崎 敦子
ものつくり大学
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山崎 敦子
ものつくり大学技能工芸学部
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山内 ひさ子
長崎県立大学
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見上 晃
拓殖大学
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小泉 仁
文部科学省
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山内 ひさ子
久留米工業大学
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古谷 千里
青山学院大学
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田辺 尚子
安田女子大学
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江原 美明
神奈川県立外語短期大学
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西野 孝子
法政大学
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久埜 百合
中部学院大学
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斉藤 早苗
立教大学ランゲージセンター
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久村 研
調布学園短大
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酒井 志延
桜の聖母短期大学
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田辺 尚子
安田女子大学現代ビジネス学部
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柴山 森二郎
駿河台大学本部
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寺内 正典
法政大学
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寺内 一
高千穂商科大学本部
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柴山 森二郎
駿河台大学
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千葉 克裕
桜の聖母短期大学
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清水 公男
都立八王子東高等学校
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古谷 千里
青山学院大学総合研究所
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バトラー後藤 裕子
ペンシルベニア大学
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江原 美明
神奈川県立国際言語文化アカデミア
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山崎 敦子
ものつくり大
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鈴木 誠
埼玉県立川越女子高等学校
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西岡 裕美
東京都立杉並高等学校
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久村 研
調布学園短期大学
著作論文
- TE9 言語教師認知の効果的なリサーチ方法(言語教師認知研究会企画,Teacher Education,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
- ITとESPアプローチによる専門英語教育 : 大学教育カリキュラムに関する提案書 : WG42サイバーESP教育システム研究部会
- 授業における教員の英語使用の実態と課題 : 中学校・高校教員の英語授業観察結果を中心に(「国際語」としての英語-その教育目標と基準-)
- 英語教員が備えておくべき英語力の目標値をめぐって(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
- 現職英語教員の研修実態と課題(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- JACET-ESP 研究会(本部、九州・沖縄支部合同シンポジウム) : 第 2 群 ESP 教育の日本の現状を考える
- データに基づく大学外国語教育の実態と今後
- 英語教育における言語教師認知研究(大会テーマ:グローバルな英語コミュニケーション能力とは-英語教育再考)
- 公立学校英語教員採用試験の現状と課題 : 採用試験は機能しているか?(英語教育の到達目標-その基準を求めて-)
- 英国(UK)の外国語教員研修に見られるLSPとCLILの要素(授業力-大学全入時代の大学英語教師)
- LSP教員研修に関する意識(小中高大を見通した大学英語教育-一貫したカリキュラムを求めて)
- 日本とスコットランドの外国語教員養成と研修(34-【A】教師教育(2),2 一般研究発表II,発表要旨)
- 第4シンポジウム : これからの小学校英語カリキュラム作成への提言
- 韓国小学校英語教育からの示唆
- 後期中等教育(高等学校)における商業科等の英語教育
- 「戦略構想」と(小・) 中・高・大の連携 (特集 英語教育)
- CEFR(-J)を利用した教師による授業内評価の可能性
- 韓国小学校英語教育からの示唆