村田 育也 | 神戸大学大学院
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概要
関連著者
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村田 育也
神戸大学大学院
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村田 育也
北海道教育大学
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村田 育也
北海道教育大
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村田 育也
北海道教育大学教育学部旭川校
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村田 育也
神戸大学大学院自然科学研究科
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辰己 丈夫
東京農工大学
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中村 純
広島大学情報メディア教育研究センター
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中村 純
広大情報メディア
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Nakamura A
Department Of Applied Physics Fukuoka University
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Nakamura Atsushi
Photonic Devices Laboratory Research Institute Of Electronics Shizuoka University
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辰己 丈夫
早稲田大学理工学総合研究センター
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中西 通雄
大阪工業大学情報科学部
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布施 泉
北海道大学情報基盤センター
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岡部 成玄
北海道大学情報基盤センター
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山之上 卓
鹿児島大学学術情報基盤センター
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辰己 丈夫
神戸大学発達科学部
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深田 昭三
愛媛大学
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深田 昭三
広島大学教育学部附属幼年教育研究施設
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山田 恒夫
メディア教育開発センター
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山田 恒夫
京都大学
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布施 泉
北海道大学情報処理教育センター
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辰巳 丈夫
神戸大学発達科学部
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多川 孝央
九州大学
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多川 孝央
九州大学情報基盤研究開発センター
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中西 通雄
大阪工業大学
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中西 通雄
大阪大学情報処理教育センター
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山田 恒夫
放送大学
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岡部 成玄
北海道大学情報メディア教育研究総合センター
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山田 恒夫
文部科学省nime
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山之上 卓
鹿児島大学
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岡部 成玄
北海道大学
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布施 泉
北海道大学
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上原 哲太郎
京都大学学術情報メディアセンター
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上原 哲太郎
京都大学
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中村 純
広島大学 情報メディア教育研究センター
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中村 純
広島大学
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辰巳 丈夫
早稲田大学理工学総合研究センター
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辰巳 丈夫
早稲田大学理工学部
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辰己 丈夫
早稲田大学
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村田 育也
神戸大学
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中西 通雄
大阪大学サイバーメディアセンター
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隅谷 孝洋
広島大学情報教育研究センター
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蛯名 邦禎
神戸大学発達科学部
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隅谷 孝洋
広島大・情報メディア教育
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隅谷 孝洋
広島大学
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隅谷 孝洋
広島大学総合科学部
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隅谷 孝洋
広島大学情報メディア教育研究センター
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鈴木 菜穂子
北海道教育大学大学院教育学研究科
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坂口 喜啓
神戸大学発達科学部附属明石中学校
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武田 和也
広島大学大学院総合科学研究科
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豊瀬 仁須
福岡県田川市立金川中学校
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坂本 知里
北海道旭川市立東陽中学校
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中村 純
広島大学情報メディア
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田実 潔
北星学園大学
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蛯名 邦禎
神戸大発達
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井筒 勝信
北海道教育大学旭川校
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和田 勉
長野大学 産業社会学部 産業情報学科
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大月 一弘
神戸大学国際文化学部
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榊原 淳
長崎大学 医歯薬学総合研究科保健学専攻
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榊原 淳
株式会社メディアフュージョン
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榊原 淳
長崎大学医学部・歯学部附属病院リハビリテーション部
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榊原 淳
長崎大学医学部・歯学部附属病院リハビリテーション都
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榊原 淳
長崎大学 医療技術短期大学部 作業療法学科
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高橋 参吉
千里金蘭大学
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田実 潔
神戸大学発達科学部附属養護学校
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坂口 喜啓
神戸大学附属明石中学校
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山田 恒夫
放送大学ICT活用・遠隔教育センター
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田実 潔
北星学園大学社会福祉学部
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阿濱 茂樹
兵庫教育大学連合大学院
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阿濱 茂樹
金沢大学
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阿濱 茂樹
山口大学教育学部
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樽磨 和幸
大阪商業大学
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長谷川 元洋
金城学院大学現代文化学部
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深田 昭三
愛媛大学教育学部
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和田 勉
長野大学
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樽磨 和幸
大阪商業大学商経学部商学科
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武田 和也
広島大学総合科学研究科
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村田 育也
北海道大学
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辰巳 丈夫
東京農工大学
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上原 哲太郎
NPO情報セキュリティ研究所
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大月 一弘
神戸大学国際文化学研究科
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井筒 勝信
北海道教育大学
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長谷川 元洋
金城学院大学
著作論文
- 携帯電話を使用するために必要な未成年者の責任能力について : 未成年者が関わった***サイト関連事件の新聞報道を基にして
- 1G1-C2 ***サイト関連事件を用いた携帯電話使用適正年齢に関する一考察(高等科学教育,一般研究発表,転換期の科学教育)
- 仮想空間上のチャットにおける子どもに対する大人のコミュニケーション方法の分析
- 「なかま集め」法を用いたWWWホームページ作りの選択総合学習における実践
- 選択総合学習における「なかま集め」によるWWWホームページ作リ : KJ法精神を用いたWWWぺージ作りの実践報告
- 仮想空間における養護学校間のコミュニケ-ション支援の実践 (特殊教育における教育工学の新しい展開)
- 発見をともなう科学的思考力を育てる情報教育について -情報を「分ける」ことと「集める」こと-
- 情報倫理教育の国際比較
- 情報倫理教育に関する国外の状況調査 : 教材の国際的共同開発のために(インターネットと情報教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
- 情報倫理教育に関する国外の状況調査 : 教材の国際的共同開発のために(インターネットと情報教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
- 情報倫理教育に関する国外の状況調査 : 教材の国際的共同開発のために(インターネットと情報倫理教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
- 初等中等教育における情報モラル教育のための教材開発(情報教育と学習支援システム/一般)
- BS-11-5 大学の情報セキュリティ強化と情報倫理ビデオ(BS-11.進化するキャンパス情報システムとセキュリティ対策・情報倫理教育,シンポジウムセッション)
- 情報倫理ビデオの製作と大学の情報セキュリティへの応用(セキュリティ,サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
- 情報倫理ビデオの製作と大学の情報セキュリティへの応用(セキュリティ,サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
- 高機能自閉症児のための絵記号コミュニケーション学習支援の実践(障害者教育・特別支援教育)
- 情報倫理ビデオ教材の開発指針 : 使いやすい授業素材と学習者の自主学習に向けて
- 情報倫理ビデオ教材のプレポストテストによる評価(技術者倫理・情報倫理教育の現状と課題,及び一般)
- サイバー読書マラソンの実践 : インターネットを用いた自主的な読書活動の支援(遠隔教育/一般)
- 人間の役割を考慮した情報通信システムのモデル化
- WWWホームページ作りの過程を活用した学習展開について : KJ法を用いたボトムアップ・リンク法の提案
- 情報倫理ビデオ教材開発における学習内容の拡充に関する一考察
- 2B1-L2 情報教育の危機的状況を憂う3つの要因(情報社会における科学教育をとりまく諸問題に関する検討,自主企画課題研究,転換期の科学教育)
- 情報倫理教育における映像教材の国際化(技術者倫理・情報倫理教育の現状と課題,及び一般)
- サイバー読書マラソン : インターネットを用いた中学生の読書活動の支援
- 帰納的推論によるWWWページ作成過程の教育利用 : 「なかま集め」法の理論的考察
- 帰納的推論を重視したWWWページ作成過程の教育利用について
- 情報伝達の3段構造を考慮した電子メールによる情報リテラシー教育の実践
- ホームページリンク集作成による情報リテラシー教育の評価法について : なかま集めの評価に関する一考察
- 教室における電子メールによる情報伝達の3段構造について
- ホームページリンク集作成による情報リテラシ教育の実践
- 情報モラル教育のあり方 : 情報メディアの匿名性と個人性に注目して
- 1. 情報メディアの個人性と子どもの責任能力について(II-3部会 【一般部会】子ども,研究発表II,一般研究報告)