山下 国広 | 神奈川県川崎市平間中学校
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概要
関連著者
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山下 国広
神奈川県川崎市平間中学校
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山下 国広
神奈川県川崎市向丘中
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山下 国広
神奈川県川崎市立川崎中学校
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榎戸 章仁
東京都世田谷区立教育センター
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中西 知真紀
東京都世田谷区深沢中学校
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国宗 進
東京都品川区伊藤中学校
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中西 知真紀
東京都世田谷区深沢中
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春日 龍郎
東京学芸大学附属世田谷中学校
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榎戸 章仁
東京都千代田区一橋中学校
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小関 照純
和歌山大
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小関 熈
東京学芸大学付属世田谷中学校
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小関 熈
東京学芸大学附属世田谷中学校
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家田 晴行
世田谷区三軒茶屋小
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春日 竜郎
東京学芸大学附属世田谷中
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国宗 進
静岡大学教育学部
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家田 晴行
東京都世田谷区三軒茶屋小学校
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東風谷 幸広
東京都足立区中川東小学校
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家田 晴行
東京都大田区赤松小
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国宗 進
東京学芸大学附属世田谷中
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国宗 進
品川区伊藤中
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中西知 真紀
世田谷区砧南中
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金児 正史
東京都大田区大森第一中学校
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榎戸 章仁
東京都杉並区和泉中学校
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小関 照純
東京学芸大学附属世田谷中学校
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小関 熈純
東京学芸大学附属世田谷中学校
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榎戸 章仁
杉並区和泉中
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榎戸 章仁
東京都杉並区和泉中
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家田 晴行
東京都品川区第四日野小
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榎戸 章仁
稲城市一中
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小寺 隆幸
東京都品川区立伊藤中学校
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中西知 真紀
東京都江東区立深川第四中学校
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中西 知真紀
渋谷区立本町中学校
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金児 正史
大田区大森一中
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国宗 進
品川区立伊藤中
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東風谷 幸広
足立区中川東小
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中西知 真紀
世田谷区深沢中
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国宗 進
東京都学芸大学附属世田谷中学校
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小関 熙純
和歌山大教育学部
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坪田 耕三
世田谷区深沢小
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榎戸 章仁
東京都稲城市立稲城第一中学校
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中西知 真紀
東京都世田谷区立砧南中学校
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小関 熙純
群馬大学教育学部
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坪田 耕三
筑波大学
著作論文
- 図形における論証指導について(第6次報告)
- 図形における論証指導について : 第5次報告
- 討論による学習指導 : 図形概念の学習場面を取り上げて
- 図形における論証指導について(第8次報告) : その2,証明の難しさの分析
- 図形における論証指導について(第8次報告) : その1・論証の意義
- 6-15 討論による学習指導について
- 3-3 図形における論証指導について (その1) : 第9年次報告 論証の意義
- 図形における論証指導について-(第7次報告)-
- 図形における論証指導について : 第4次報告(その1)
- 図形における論証指導について : 第3次報告(その2)
- 図形における論証指導について : 第3次報告(その1)
- 図形における論証指導について(その3)
- 5-10 図形における論証指導について (その2) : "定義"指導の実践とその結果
- 図形における論証指導について(その2)
- 図形における論証指導について(その1)
- 6-18 図形における論証指導について (その2) : 「一般化」に関する実態調査とその指導の試み
- 5-11 図形における論証指導について (その3) : 実践指導のために
- 4-3 図形における論証指導について (その3) : 実践指導のために