eラーニングシステム使用時における定型発達者と広汎性発達障害者の指尖脈波、主観的負担の検討
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概要
著者
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森 つくり
MORI SPEECH CLINIC
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熊井 正之
東北大学大学院教育情報学研究部
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熊井 正之
東北大学
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松浦 淳
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部
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熊井 正之
東北大学 大学院教育情報学研究部
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