自閉症の就労支援に関する研究--連携支援の実際
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 保育士養成機関における「施設実習」の現状と課題(2)-実習事後指導を通した「自己評価」と「気づき」に関する分析から-
- 特別支援教育の史的研究―高知県の特別支援教育歴史的変遷その1―
- 短期大学における「心の教育」の展開2 - 価値への近接 -
- 保育士養成機関における「施設実習」の現状と課題(2)実習事後指導を通した「自己評価」と「気づき」に関する分析から
- 短期大学生の「自閉症」に関する認識
- ADHDを伴うLD児に対する母子支援の過程に関する分析 : 「宿題」への取り組みを通した相互支援のあり方
- 保育士養成機関における「施設実習」の現状と課題(1): 短期大学「施設実習」に向けた事前指導を通して
- 保育実践力の育成に関する考察 1 : 実習指導における横断性への着目
- 小規模作業所の設立と運営に関する研究(I) : 知的障害者を中心とした小規模作業所「あさひのあたる家」の設立過程に関する分析
- 特別支援学校卒業生に対する学校サポートのあり方について--企業を退職した卒業生に対するフィールドリサーチから
- 自閉症の就労支援に関する研究--連携支援の実際
- 知的障害養護学校の現場実習(職場実習)に関する一考察--現場実習の実際と事例検討を通して
- 農業分野における障害者就労 ~ 事業所現場の実践を通して ~
- 障害者を同胞にもつきょうだいの思いとサポートのあり方 : インタビュー調査とPAC分析を通して
- 障害者のきょうだいの思いの変容と将来に対する考え方
- 特別支援学校生徒に対する「ボランティア体験活動」から見えてきたもの : 「阿蘇わくわく自然体験塾」における取り組みの意義と課題
- 保育実践力の育成に関する考察2 : 「理想の保育者像」の獲得
- 特別支援教育の史的研究--高知県の特別支援教育歴史的変遷(その1)