情報演習における苦手のバロメーター仮説に基づく授業改善とその稗価 (次世代情報教育の構築に向けて/一般)

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概要

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著者

• 不破 泰

  信州大学工学部

• 萱津 理佳

  長野県短期大学

• 不破 秦

  信州大学工学部情報工学科

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