教授学的状況理論にもとづくコンセプションモデルに関する一考察
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概要
著者
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宮川 健
上越教育大学
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宮川 健
グルノーブル大学大学院
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宮川 健
米国ミシガン大学教育学部
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宮川 健
グルノーブル大学大学院(imag-leibniz):筑波大学教育開発国際協力研究センター
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宮川 健
筑波大学人間綜合科学研究科:筑波大学教育開発国際協力研究センター
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