第3回 木田宏部会 戦後教育の展開〔含 参考資料 米国教育使節団に対して(あいさつ)〕

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概要

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• 政策科学研究所の論文

著者

• 下山 晴彦

  東京大学

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• The Role of Science in Developing Clinical Psychology as a Profession : A Comparative Study on Clinical Psychology between Japan and Britain
• On the Developmental Task of Clinical Psychology in Japan
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• 臨床心理学における展開と課題(「単一事例研究の展開と方法論的課題」)
• スチューデント・アパシーの下位分類の研究
• 大学生のモラトリアムの下位分類の研究 : アイデンティティの発達との関連で
• 517 高校生の発達状況と進路決定(生活意識・進路,社会)
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• 連続講座 アセスメントのすすめ方(5)どのような枠組みに基づいてアセスメントをするのか--生物-心理-社会モデルを活用する
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• 連続講座 アセスメントのすすめ方(3)何をどのようにアセスメントするのか--「事例の現実」と「問題の多元性」を前提として
• 連続講座 アセスメントのすすめ方(2)何のためにアセスメントをするのか--まずは学派の理論から離れて事例の現実に向かう
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• 特集にあたって:アセスメントから介入方針を形成する--なぜ、今、臨床心理面接の組み立て方なのか (特集:臨床心理面接の組み立て方)
• 読む 臨床家のためのこの1冊 レストン・ヘイヴンズ著『心理療法におけることばの使い方』
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• 臨床心理学キーワード(5)心理学的アセスメント/異常心理学/ケースフォミュレーション
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